某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为
A.81.4g B.78.6g
C.78.2g D.81.8g
科目:初中物理 来源: 题型:
请你观察图中两条线段AC、BD的长短关系,你的观察结果是AC BD(选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测,与你的感觉一致吗? ,这个事实给你的感悟是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列事例中,属于光的反射现象的是 ( )
A. 阳光下人的影子 B.人在河边看到水中游动的鱼
C.人在湖边看到自己在水中的倒影 D.插在水中的筷子看上去好像折断了
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科目:初中物理 来源: 题型:
已知砖的密度为1.5×103 Kg/m3,用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙,若房子内外墙的总面积为720平方米,墙的厚度为25厘米,则修建此房约需砖_______块,如果汽车一次能装载4吨,则最少要拉______次才能将这些砖拉来。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一支密度计。将它放在水中,液面到木杆下端的距离为16.5 cm,再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为 14.5 cm。如果所用铅丝的体积很小,可以忽略,小明测得的盐水密度是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验:
(1)分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量,绘制了电流随两端电压变化曲线如图甲所示,A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为 W。
(2)现将两灯连入如图乙所示电路。实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了。
①你认为L2变暗的原因是:_____ ____。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__ ___。(选填“变大”、“变小”或 “不变”)
(3)小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后,要使其中一只灯泡正常发光,此时电源电压为 V。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某船在静水中航速为36千米/小时,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱不慎被碰落水中,经过两分钟,船上的人才发现,立即调转船头追赶,在距桥600米处追上木箱,则水的流速是多少米/秒?
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