【题目】小明家中有一个具有保温功能的电饭锅,从它的说明书上收集到如下表中的数据,电饭锅的电路原理图如图所示.请问:
(1)当开关S断开时,该电饭锅是处于保温状态还是加热状态?
(2)该电饭锅正常加热时,电路中的电流是多大?
(3)电路中电阻R1、R2的阻值各是多大?
(4)若在傍晚用电高峰期,电路中的实际电压只有200V,则此时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大?(计算结果保留整数)
【答案】(1)电路处于保温状态;(2)加热时电流为4A;(3)R1的阻值为55Ω,R2的阻值为1155Ω;(4)电压为200V时,电饭锅的实际功率为727W.
【解析】
试题分析:(1)由可知,在电压一定时,电阻越大,功率越小,电阻越小,功率越大。当开关S断开时,两电阻串联接入电路,接入电路的电阻大,电路中功率小,故为保温状态;(2)分析说明书可知:额定电压是220V,加热功率是880W,正常加热时电路中的电流是:(3)当开关S闭合时电阻R2被短路,只有R1接入电路,为加热状态,加热时电阻保温时,开关S断开,R1与R2串联,由说明书知:额定电压为220V,保温功率为40W,先求出总电阻因为R1与R2串联,所以R2=R总-R1=1210Ω-55Ω=1155Ω.
(4)电饭锅加热时的电阻是保持55Ω不变的,当电路两端电压为200V时,电饭锅的实际功率为:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,边长为4h的正方体A和轻质薄壁圆柱形容器B置于水平桌面上,容器B中盛有高为5h、体积为5×10﹣3米3的某液体乙(ρ乙=0.8×103千克/米3).
①求液体乙的质量m乙 .
②若正方体A的质量为5千克,边长为0.1米,求正方体A对地面的压强pA .
③已知ρA=1.5ρ乙 , 从物体A的上方水平切去高为△h的部分,并从容器B中抽出深度同为△h的液体,使物体A和容器B对水平桌面的压强分别为pA'和pB',通过计算比较pA′和pB′的大小关系及△h对应的取值范围.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】国家规定载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面的接触面积为0.02m2 . 求:
(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了进一步提高交通运输的质量和减少环境污染,我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车。磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方,从而可高速行驶。那么列车可高速行驶的原因是列车浮起后( )
A. 减小了列车的惯性
B. 减小了列车的重力
C. 减小了列车与铁轨间的摩擦力
D. 减小了列车所受的空气阻力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变。
(1)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是 。
(2)实验中,先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数如图丙所示,则电流表示数为 A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,再次闭合开关时,滑动变阻器接入电路中的阻值比之前 (选填“大”或“小”),才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A。
(3)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是 。
(4)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是 。
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