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    如图，是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图．

    （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定．

    （2）表是该同学所做实验的记录：

    电磁铁线圈匝数 50匝 100匝

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流/A

    0.8

    1.2

    1.5

    0.8

    1.2

    1.5

    吸引铁钉的最多数目/枚

    5

    8

    10

    7

    11

    14

    ①比较实验表格中的1、2、3（或4、5、6）可得出的结论是 ．

    ②比较实验中的（1和4或2和5或3和6），可得出的结论是 ．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．电压表V的示数变小，电流表A2示数变大

    B．灯泡变亮，电流表A2示数变小

    C．电压表V的示数不变，灯泡亮度不变

    D．电流表A1示数不变，电流表A2示数变大

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    对如图所示电路的分析，错误的是（ ）

    A．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联

    B．当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为串联

    C．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联

    D．只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象

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    半导体材料在我们的生活中有着广泛应用，半导体制成的发光二极管具有 性．

    超导体：当温度降到很低时，某些物质的电阻会完全 （选填变大、变小、消失）的现象．

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