【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验:
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验的情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像是______的,生活中的______就是利用这一原理制成的;
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像______;
A.只出现烛焰像的上半部分
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个______(选項“近视眼镜”或“远视眼镜”);
(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动。为使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:______;
(5)在(1)的基础上,将______与______交换,在光屏上可得到______的像,这一现象说明折射光路是______的。
【答案】倒立缩小 照相机 D 近视眼镜 向上移动光屏 蜡烛 光屏 倒立放大 可逆
【解析】
(1)[1][2]由图可知,物距大于像距,此时物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距,照相机是根据这一原理制成的。
(2)[3]如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,来自蜡烛的光经凸透镜下半部分仍能折射光线成像,所以光屏上成像是完整的,只是会聚的光线少了,像变暗,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
(3)[4]把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,应使像向右移动,即像比原先延迟了成像,根据凹透镜对光线有发散作用,应在蜡烛与凸透镜之间放一个凹透镜,近视眼镜是凹透镜。
(4)[5]燃烧的蜡烛在不断缩短,向下移动,烛焰在主光轴下面且距离主光轴越来越远,根据凸透镜对光线的作用,则光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,可向上移动光屏,或者向上移动蜡烛或向下移动凸透镜。
(5)[6][7][8]在(1)的基础上,将蜡烛与光屏交换,此时物距在一倍焦距与二倍焦距之间,像距在二倍焦距以外,在光屏上可得到倒立放大的实像。
[9]在光的折射现象中光路可逆。
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【题目】实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个(量程符合条件),相同重力已知的钩码多个,带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离相等且已知,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计,如图所示。小明利用上述实验器材,设计一个实验证明:“杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂L1保持不变,则F1=kF2L2”,式中F1表示动力,k是常量,F2表示阻力,L2表示阻力臂。
请结合实验目的回答下列问题:
(1)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和容易读出________数值;如果杠杆的右侧向下倾斜,平衡螺母应向________(选填“左”或“右”)端调节;
(2)将1个钩码(阻力F2)挂在支点左侧A处(阻力臂L2),将弹簧测力计的挂钩钩在________(选填“B”或“C”)处________(选填“竖直向上”或“竖直向下”)拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,读出弹簧测力计的示数(动力F1)。将F2、L2、F1的数据记录在表格中;
(3)实验过程中,应控制__________________保持不变;(选填选项前的符号)
A.钩码个数
B.弹簧测力计竖直向上拉动时的位置
C.钩码悬挂的位置
D.弹簧测力计的示数
(4)请帮助小明画出实验数据记录表格_________________。
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【题目】小东用如图所示的实验器材,做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)他通过比较物块 B 被撞击后在同一水平面上______的大小来比较小球 A 的动能大小;
(2)他将同一小球 A 先、后从同一斜面的不同高度由静止释放,实验现象如图甲、乙所示, 由此可知:小球 A 的动能大小与它的______(选填“质量”或“速度”)有关。
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【题目】用图a所示装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”.
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是控制甲乙两种液体在相同时间内____相同.
(2)该实验中需要的测量仪器有:温度计、____________.
(3)两烧杯中甲乙两种液体的____________一定要相等.
(4)分析图b可知,因为_________,所以________液体(选填“甲”或“乙”)吸热能力较强.
(5)若等质量的甲、乙两种液体从图b所示的初温分别升高到40℃和35℃,吸收热量之比为2:1,则甲、乙两种液体的比热容之比为___________.
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【题目】物理是一门注意实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题。
(1)用下图所示的刻度尺测铅笔的长度,该刻度尺的分度值为______,所测铅笔的长度为______;
(2)天平是实验室里测量质量的工具,它有着严格操作步骤。实验课上,小明未听讲解就操作起来,这场景被老师拍了下来,作为操作错误的案例。同学们在这张图片里(如图)发现了三处错误,分别是:
①______;
②______;
③______。
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【题目】小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时,进行了如下操作:
(1)将杠杆悬挂在支点O上,如图甲所示,这时发现杠杆左端高、右端低,他应将杠杆的平衡螺母向_____端调节(选填“左”或“右”),才能使杠杆在水平位置平衡;
(2)实验时使杠杆在水平位置平衡其目的是为了便于直接读出_____的大小;
(3)杠杆水平平衡后,他在A 点挂三个钩码,如图乙所示,那么B点挂_____个相同的钩码,可使杠杆在水平位置重新平衡。当杠杆重新平衡后若在不增减钩码的情况下,若将A、B两处钩码同时外移一格,将出现的现象是_____
A.杠杆依然平衡B.杠杆左端下降C.杠杆右端下降
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【题目】如图小海同学用硬纸板、激光笔和平面镜探究光反射的规律,他进行了下面的操作:
如图甲所示,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出。改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r_____(填“增大”、“减小”或“不变”).在实验过程中发现∠r总是_____∠i(填“大于”、“小于”或“等于”).如图乙所示,把硬纸板沿ON轴向里折进一定角度,这时在纸板的ONF半面内_____(填“能”或“不能”)观察到反射光。
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【题目】如图所示,两个形状完全相同,底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体,它们的高度分别为0.08米和0.1米。求:
(1)甲容器中水对容器底部的压强p甲。
(2)乙容器中液体的质量m乙。
(3)试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系,并说明理由。
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【题目】家用清洁机器人已经逐渐被人们接受并使用,如图甲所示,质量为3kg的清洁机器人在水平地面上匀速运动时,所受水平推力与速度的关系如图乙所示。在150N的水平推力作用下,该机器人在水平地面上匀速运动10s的过程中,推力所做功为_______J;当该机器人在水平地面上以0.6m/s的速度匀速运动时水平推力的功率是_______W。
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