分析 (1)要解决此题,需要知道在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中央;
(2)根据图象中像距等于2f,由此根据凸透镜成像原理分析;
(3)首先明确近视镜是凹透镜,然后在明确凹透镜光学性质的基础上,即可确定放上凹透镜后像的位置的变化,然后调整光屏的移动方向;
(4)要知道凸透镜成倒立的实像,像与物不仅左右相反,而且上下相反.在利用烛焰进行验证时,上下相反可以直接看出.左右相反可以通过使火焰左右不同或发生变化来进行验证.
解答 解:(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(2)由图可知v=70cm-50cm=20cm=2f,当光屏、凸透镜位于图中刻度对应的位置时,只调节蜡烛可得到一个清晰的像时,此时u=v=2f,所以此时所成的像是倒立、等大的实像;
(3)近视眼镜是凹透镜,它对光线有发散作用,所以在蜡烛和凸透镜之间放上凹透镜后,蜡烛在凸透镜后面成的像将远离凸透镜,为了使像再成在光屏上,所以要将光屏向右移动;
(4)我们可以通过改变烛焰的形状,使其左右明显不对称.所以可以用嘴轻轻地向左侧或右侧吹气,观察像的摆动情况,故方法是轻轻吹动蜡烛,看烛焰摆动的方向和它的像摆动的方向.
故答案为:(1)使像成在光屏的中央;(2)等大;(3)右;(4)轻轻吹动蜡烛,看烛焰摆动的方向和它的像摆动的方向.
点评 此题考查了凸透镜成像对实验操作的要求.一定要注意实验前的调整工作.同时还考查了凸透镜成像的规律及应用,需熟练掌握成像特点与物距、像距的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙质点的速率大于甲质点的速率 | |
B. | 因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度 | |
C. | 这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 | |
D. | 若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为响度太小 | |
B. | 电动牙刷发出的超声波也是由物体的振动产生的 | |
C. | 用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量 | |
D. | 在道路两旁植树,可以减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰是晶体,熔点是0℃ | |
B. | 第10min时,试管内的物质为冰水混合物 | |
C. | 冰的熔化过程持续了15分钟 | |
D. | 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把橡胶棒摩擦过的丝绸带的电荷叫做正电荷 | |
B. | 把电荷移动的方向规定为电流的方向 | |
C. | 电阻是导体本身的性质,它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积等因素 | |
D. | 滑动变阻器有时可以改变电源电压 |
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