实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明发现:同学们做引体向上活动时,双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图(甲)。那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想,并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上,如图(乙),改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度。结果如下表:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
根据实验回答:
(1) 小明同学的猜想是 。
(2) 实验结果表明,橡皮条系在杆上的位置 时,橡皮条的拉力最小。
(3) 本实验中,橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外,还与 有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系,则需要添加的实验器材有: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
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科目:初中物理 来源:2010年江西省中考模拟试题(三)物理卷 题型:计算题
小明发现:同学们做引体向上活动时,双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图(甲)。那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想,并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上,如图(乙),改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度。结果如下表:
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
橡皮条在杆上所挂的点 |
A、J |
B、I |
C、H |
D、G |
E、F |
橡皮条的长度 |
较长 |
稍长 |
最短 |
稍长 |
较长 |
根据实验回答:
(1) 小明同学的猜想是 。
(2) 实验结果表明,橡皮条系在杆上的位置 时,橡皮条的拉力最小。
(3) 本实验中,橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外,还与 有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系,则需要添加的实验器材有: 。
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