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    12．我们知道声音在不同介质中的传播速度一般不同．阅读下表中一些介质中的声速，回答问题．
    一些介质中的声速v单位m/s
    空气（0℃）331冰3230
    空气（15℃）340铜棒3750
    煤油（25℃）1324铝棒5000
    水（常温）1500铁棒5200
    在长为750m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，从敲击到听到第一个声音用了0.2s，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？

    分析 声音在固体中传播最快，气体中最慢，故听到第一个声音是金属管传播的，第二次是空气传播的；利用v=$\frac{s}{t}$，计算声音在金属管内的传播速度，对应数据表找出金属管的材料．

    解答 解：声音在固体中传播最快，气体中最慢，故听到第一个声音是金属管传播的，第二次是空气传播的；
    声音在金属中传播的速度是：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{750m}{0.2s}$=3750m/s，查表知：金属管可能是铜制成的；
    答：声音在该金属管中传播速度为3750m/s，该金属为铜管．

    点评 会用速度公式计算速度，判断物质种类，属于基础题，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

    （1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是B；图乙中，温度计的示数为96℃．
    （2）小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图（选填“C”或“D”）；
    （3）图丁是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度一一时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为100℃，说明此时当地大气压等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度保持不变 （选填“升高”或“保持不变”）．
    （4）由图丁可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因：水的质量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．音调是由发声体的振动频率决定的，频率越快，音调越高；响度跟发声体的振动幅度有关系，振幅越大，响度越大，响度还跟距离发声体的距离有关，“小孩尖叫声刺耳”是指声音的音调高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．阅读下列材料，按要求回答问题．
    动车组      2009年4月1日是，“和谐号”动车组在太原正式投入运营，开启了我省铁路的“追风时代”．
          动车采用了流线型、轻量化设计，铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多．与传统列车不同，它的车厢也带动力，其牵引功率可达8800kW，最高速度可达250km/h，其车窗选用特殊的减速玻璃，利用光的折射原理，使乘客以为窗外的风景移动不是太快，因而不会感到晕车．动车进站时，关闭发动机，利用“再生制动”技术，将车速以200km/h降到90km/h，再实施机械刹车，使动车减速并停止．与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头、中间留有缝隙相比，动车客运专线的钢轨焊接，用手几乎摸不出焊点．采用这种无缝钢轨，“咣当”声消失了，减小了噪声．
         动车组的运行，不仅改变了人们的出行速度，而且体现了一种快捷便利的生活方式．
    太原站动车时刻表（2009年4月1日执行）
    车次运行区段太原开车时刻终到站时刻到发站台编组内容
    D2002太原-北京西8：3111：485一、二等座
    D2004太原-北京西9：1412：131一、二等座
    D2006太原-北京西10：1213：354一、二等座
    D2008太原-北京西10：5014：505一、二等座
    （1）车内的乘客看到窗外风景向后移动是以车厢为参照物的．乘客坐在车内，不会因窗外的风景移动太快而感到晕车，是由于动车的车窗选用了减速玻璃．关闭发动机后，动车仍能继续行驶，是由于动车具有惯性．
    （2）动车客运专线采用无缝钢轨是在声源处减弱噪声．
    （3）结合时刻表分析，D2008次动车从太原站到北京行驶558km，全程运行的平均速度为多少km/h？（计算结果保留整数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．甲、乙两位同学并排骑车，如果选择楼房为参照物，甲、乙两位同学都是运动的，如果选择甲同学为参照物，乙同学是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示．电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　）
    A．断开开关 S1、S2，向右调节滑片P，V1示数变大，V2示数变小，A1示数变小
    B．保持滑片 P 位置不变，开关 S1 保持断开，S2由断开到闭合，A1、A2示数增大，V2 示数不变
    C．闭合开关 S1、S2，向右调节滑片 P，A1、A2示数变小，且变化量相等
    D．断开开关 S1、S2，向右调节滑片 P，$\frac{△{V}_{1}}{△{A}_{1}}$小于$\frac{△{V}_{2}}{△{A}_{1}}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．请在图中画出青蛙看到的天空的范围，用阴影表示出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图A和B是温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
    A．A的比热容与B的比热容之比为2：1
    B．A的比热容与B的比热容之比为2：3
    C．A的比热容与B的比热容之比为2：3
    D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示的是一个家用电熨斗，该电熨斗底板的金属片的质量为350g，此时室内温度为20℃．用该电熨斗熨烫衣服时需要将底板的金属片加热至170℃，且该过程共用时2min，求：[金属片的比热容是0.44×103J/（kg•℃），焦炭的热值为3.0×107J/kg，忽略热损失]
    （1）该电熨斗在能够熨烫衣服时吸收的热量．
    （2）若（1）中的热量全部由焦炭来提供，则相当于完全燃烧的焦炭的质量．

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