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    S为入射光线上一点，P为反射光线上一点，请完成经过平面镜反射的光路图。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年内蒙古赤峰市宁城县八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（ ）

    A．凸透镜对光是否有会聚作用

    B．凸透镜对光是否有发散作用

    C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系

    D．凸透镜是否能成像

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级12月单元练物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示．

    （1）该凸透镜的焦距是 cm；

    （2）当物体在图中A点位置移至B点位置时，物距u （选填“变远”或“变近”），像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （3）如图，甲、乙是镜头焦距不同的四架相机，它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同一地点拍摄同一景物。我们可以判定，在图中，照片 是用相机甲拍摄的。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级12月单元练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    利用如图所示的实验，可以发现红外线的存在。实验中，为了增加实验的呈现效果，以下做法可行的是（ ）

    A．在三棱镜放一张红色的滤色镜

    B．将白屏换成红色的

    C．将温度计的玻璃泡涂黑

    D．再增加一只三棱镜

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年湖北孝感肖港初中、毛陈中学八年级12月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并运营，该项目北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约24 km，如图所示是宜昌首批“BRT”公交样车，根据测算，它全程平均速度约为30 km/h

    （1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？

    （2）若“BRT”在某一路段运行时，先以60 km/h的速度运行60 s，停车12 s，再以50 km/h的速度运行36 s，求 “BRT”在这一地段的平均速度是多少km/h?

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年湖北孝感肖港初中、毛陈中学八年级12月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    顺顺放学回家，妈妈正在看电视，他隔着门就听到李好主持的“一站到底”节目，这是根据声音的 来判断的；为了不打扰顺顺的学习，妈妈减小电视音量，这是在 处减弱噪声；电视屏幕上丰富的色彩是由红、 、蓝三种色光组成的．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年湖北孝感肖港初中、毛陈中学八年级12月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    以下物态变化现象中，吸热的是（ ）

    A. 春天，冰雪消融汇成潺潺流水

    B. 夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠

    C. 秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾

    D. 冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级12月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为所成的像，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。

    （1）为完成实验，还需要的实验器材是_______。

    （2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面__________。

    （3）实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系。

    （4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板__________（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。

    A．一次反射、一次折射形成的

    B．两次反射、一次折射形成的

    C．两次反射、两次折射形成的

    D．一次反射、两次折射形成的

    （5）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了能确定____________。此时需拿一支________（选填“点燃”或“未点燃”）的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动蜡烛，直到看上去它跟________（选填“甲”或“乙”）完全重合。

    （6）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是?????????????????。

    （7）移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上____________接收到蜡烛甲的像（填“能”或“不能”）。

    （8）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏连云港灌云县西片八年级上第二次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    老师写在黑板中间的字，坐在教室每个位置的同学都可以看得见，这是由于 的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于 的缘故。

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