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8.如图所示,小明将滑动变阻器和一只电流表串联在电路中,你发现有什么问题吗?应该怎么办?

分析 根据电表的正确使用方法可知,电流表要与待测电阻串联,不能把电流表直接连在电源两端,然后根据滑动变阻器的滑片在滑动过程中阻值的变化进行分析.

解答 答:根据电流表的使用方法可知:电流表要与待测电阻串联,不能把电流表直接连在电源两端,当滑动变阻器的滑片滑到左端时,滑动变阻器连入电路的阻值为0,此时出现短路,可能会烧坏电流表或电源;所以应该在电路中串联一个定值电阻或小灯泡,对电路起到保护作用.

点评 本题考查了电流表使用时的注意事项,是我们需要掌握的内容,也是中考中常考的内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:

①图(a)是测量质量的仪器,测量物体时被测物体应放置在仪器的左盘.
②图(b)是牲畜自动饮水机的简易图,它是利用连通器原理工作的.
③图(c)所示的仪器A叫做U形管压强计,用来判断橡皮膜B所受的压强大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.2013年以来灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5细颗粒物.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.以下按空间尺度由大到小排序正确的是(  )
A.PM2.5   原子   质子   原子核B.PM2.5  原子   原子核   质子
C.原子   原子核   质子   PM2.5D.原子   质子   原子核   PM2.5

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景,在这一过程中,关于人的受力分析正确的是(  )
A.人受到重力、电梯的支持力
B.人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
C.人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
D.人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,有一块边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上,其下表面距水面
6cm,取ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)水对木块下表面的压强大小;
(2)木块受到的重力大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”,如图所示,开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变,“神奇物质”在55℃(  )
A.可能处于固态B.可能处于液态
C.一定处于固、液混合态D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.小东与小阳用如图装置研究光的反射定律,有关实验操作与目的不合理的是(  )
A.若光沿BO入射,反射光线沿OA射出,可说明光路可逆
B.改变OA与法线的夹角,可研究反射角与入射角大小关系
C.观察每一次入射光线与反射光线的位置,可说明它们分居法线两侧
D.改变板EF与平面镜的夹角,可研究反射光线与入射光线是否在同一平面

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列用品中,一般情况下属于导体的是(  )
A.塑料笔杆B.橡皮擦C.纸杯D.钢质小刀

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝(R1>R2),以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案.
(1)给甲方案的电路通电一段时间,发现R1(选填“R1”或“R2”)使煤油液面升高得高,说明在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多.
(2)给乙方案的电路通电一段时间,发现R2(选填“R1”或“R2”)使煤油液面升高得高,说明在电压和通电时间相同的情况下,电阻越小,产生的热量越多.

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