【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)小华的三次实验情况分别如图所示。第一次实验时,先将弹簧测力计在竖直方向调零, 然后用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_____运动,如图甲,木块受到的滑动摩擦力的大小________弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)规范操作后,对比甲、乙两组实验数据,可以得出的正确结论是______
(3)在丙图实验中,木块受到的滑动摩擦力是______N;若加速拉动木块,弹簧测力计示数增大到8N,此时的木块所受滑动摩擦力是_____N;
(4)下列现象中,应用了图乙、丙两图实验结论的是_______。
A.压路机碾子的质量很大 B.汽车的轮胎有很多花纹
C.自行车刹车时用力捏手闸 D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫
(5)在实验结束后,小华还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关,于是他将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B,并把B叠放在A上(如图丁),用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动,则丁图中A受到的滑动摩擦力_________甲图中木块受到的滑动摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)
【答案】匀速直线运动 大于 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 7.6 7.6 C 等于
【解析】
(1)[1] [2]第一次实验时,先将弹簧测力计在竖直方向调零,然后用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,由于弹簧受自身重力的影响,会使水平使用时的弹簧测力计的示数偏小,故图甲中,木块受到的滑动摩擦力的大小大于弹簧测力计的示数。
(2)[3]由图甲和乙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,测力计示数越大,木块受到的摩擦力越大,由此可知:在物体间压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(3)[4][5]由图丙所示测力计可知,其分度值为0.2N,示数为7.6N,由平衡条件可知,木块受到的滑动摩擦力是7.6N;若加速拉动木块,弹簧测力计示数增大到8N,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,此时的木块所受滑动摩擦力仍是7.6N。
(4)[6]由图乙和丙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同,物体的压力大小不同,木块受到的摩擦力不同,压力越大,滑动摩擦力就越大。
A.压路机碾子的质量很大,是在受力面积一定时,增大压力来增大压强,故A不符合题意;
B.汽车的轮胎有很多花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.自行车刹车时用力捏手闸,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,故C符合题意;
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫,这是使接触面分离来减小摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
(5)[7]将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,故摩擦力大小不变,即丁图中A受到的滑动摩擦力等于甲图中木块受到的滑动摩擦力。
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【题目】运用知识解决问题:
(1)如图所示的实验装置图中,属于研究电动机原理的是________ ,这个过程中________ 能转化为________ ,电动机在生活中的应用实例有________ 、________
(2)如图是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路.当低压电路的开关S闭合时,电磁铁具有________ ,衔铁被________ ,触点________ , 使高压工作电路中有电流通过,电动机工作
(3)如图的电路盒面板上有两个灯L1、L2 , 两个开关S1、S2 , 一个电压表,一个电流表.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图.________
(4)如图所示电路中,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0~3A.
①当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为多大_______?
②当开关S1、S2均闭合时,要使电流表安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少____?整个电路的电功率的变化范围是多少_____?
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【题目】小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”的实验:
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平。而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因:U形管左支管液面上方的气压_____(选填“大子”“等于”或“小于”)大气压。调节的方法:取下软管重新安装;
(2)安装好器材后,小明再做图乙所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是:_____________;
(3)下表是小明同学利用如图内所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据:
实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
a.实验所得的数据有一组是误差较大的,其实验序号为_____________;
b.比较序号1、2、3的实验数据,可得出结论:____________________;
c.比较序号3、4、5、6的实验数据,可得出结论:____________________。
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【题目】(1)2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院,其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为 5kg/m;若某次抢救病人用去瓶内氧气一半,则瓶内剩余的氧气的质量将________ (选填变大、变小或不变),其密度为_______kg/m;如图表示某物质的密度跟体积的关系,可见斜线部分S的面积表示的物理量的值为_________。
(2)雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度_____冰的密度(填大于、等于或小于);小丽利用冰的密度ρ冰,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪, 脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度h和积雪的厚度H就可以估测出积雪的密度,则雪的密度的表达式=_________。
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【题目】小芳的妈妈每年都要腌制一些鸡蛋,为了帮妈妈减轻一些负担,小芳提前配置了一定浓度的盐水,她想知道配置的盐水的浓度,就用天平和量筒进行测量。
(1)小芳把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的_______后,发现天平指针如图甲所示,她将天平右端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)然后小芳进行了测量,步骤如下:
①用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;②在烧杯中倒入适量的盐水,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示;③把烧杯中的盐水倒入量筒中,测得盐水的体积V,如图丙所示;
④根据图中的数据利用公式求密度,请你帮小芳同学把下表填写完整:
空烧杯的质量m1/g | 量筒中盐水的体积 V/ | 烧杯和盐水的总质量/g | 盐水的密度 ρ/kg |
①30 | ②_____ | ③_____ | ④__________ |
(3)在测烧杯和盐水总质量的过程中,小丽发现放上最小砝码后,指针又如图甲所示,她接下来的操作是________使天平平衡。
(4)经分析,小芳认为以上方法测出的盐水密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。为减小误差,小芳对上述步骤进行了改进,你认为她改进后的合理顺序是________(填序号)。
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【题目】按要求完成下列作图题.
(1)如图小明沿滑道下滑,画出滑道对小明的弹力F的示意图(作图时用方框代替小明)。
(________________)
(2)小华用20N的力拉着重为30N的行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°(如图中的a所示)。请在图的b中画出行李箱所受拉力和重力的示意图。
(____________)
(3)如图,用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上,已知黑板刷重2N,且静止不动。请画出黑板刷竖直方向受到的力的示意图。
(______________)
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【题目】某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个2牛的钩码,拉动钩码作直线运动,如图所示,弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
(1)由图(a)、(b)、(c),可知:_____;
(2)由图(d)、(e),可知:_____。
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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时,物体处于_____状态;当t=5s时,物体受到的摩擦力为_____N,当t=3s时,物体受到的摩擦力为_____N。
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【题目】如图,甲、乙两个质量分布均匀的实心正方体分别放置在水平地面上,且各自对地面的压强相等,则下列说法正确的是
①甲正方体的密度小于乙正方体的密度
②若将乙放在在甲上,甲对地面的压强为P甲;若将甲放在乙上,乙对地面P乙;则P甲大于P乙
③若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度(切去部分高度小于乙边长),则甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余分对地面的压强
④若沿竖直方向将甲、乙各切除一部分,使剩余部分竖直厚度相同,再将切除部分分别放在各自剩余部分上,则水平地面分别受到甲、乙的压强P甲大于P乙
A. ①④是正确的B. ③④是距确的C. ①③是正确的D. ①②是正确的
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