A. | 人们可以利用超声 来探测海底的深度,因此我们也可以利用超声来测量地月之间的距离 | |
B. | 声音的传播速度是340m/s | |
C. | 人耳无法直接听到次声,所以无论次声有多强都不会对人们造成任何影响 | |
D. | 物体的振动停止,发声也停止 |
分析 (1)声音的传播需要介质,真空不能传声.
(2)声音在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢;
(3)声音可以传递能量;
(4)一切正在发声的物体都在振动.
解答 解:A、月球和地球之间没有空气,因此不能用回声测距测距离,故A错误;
B、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在固体和液体中速度比这个速度要大,故B错误;
C、人耳不能接受次声,是因为次声的频率低于人的听觉范围,但它同样可以传递能量,甚至对人造成危害,故C错误;
D、声音是由振动产生的,发声体的振动停止,发声也就停止,故D正确.
故选:D.
点评 本题考查了声音的多个知识点,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该物体所受合力是30N,方向竖直向下 | |
B. | 该物体所受的重力和支持力是一对平衡力 | |
C. | 该物体所受拉力和支持力的合力与所受重力是一对平衡力 | |
D. | 该物体所受拉力与该物体对地面的压力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 物高/m | 像高/m |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上没有像 |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
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