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    某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V  1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I-U关系图．当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为        A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为           W。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（　　）

    　 A．L1不能发光，L2能发光 B． L1能发光，L2不能发光

    　 C．L1、L2都能发光 D． L1、L2都不能发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：


           生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”，请写出二者的一项区别：______________

    _________；在我们学过的光学元件中，能使物体成“虚像”的有：________（写出一种即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（　　）

    A．压缩冲程，将内能转化为机械能   B．做功冲程，将内能转化为机械能

    C．压缩冲程，将机械能转化为内能   D．做功冲程，将机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    家庭和实验室里常用的温度计是根据液体           的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为          ℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注．在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题． [汽油热值为4.6×107 J/kg，汽油密度为0.7×103 kg/m3，水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）]

    （1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg水在冷却系统中温度升高50℃，所吸收的热量是多少？

    （2）10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率为6×104 W，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到1%）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小源骑着自行车上学，若说他是是静止的，则他选的参照物是

       A．路旁的楼房            B．小源背的书包

       C．迎面走来的行人    D．从小明身边驶过的汽车

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。制作冻豆腐的过程首先经历了______的物态变化。与新鲜豆腐相比，与室温相同的冻豆腐的密度将      (填“增大”、“减小”或“不变”)。

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    显微镜可以观察微小的生物，是因为显微镜放大倍数较大，被观察的物体经过了

                                                                    （    ）

    A 一次放大作用                  B 二次放大作用 

    C 三次放大作用                  D 四次放大作用

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