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    16．天气晴朗的中午，勤快的小华把脏了的校服洗干净后，如何才能使湿校服尽快变干，并解释这样做的道理．

    分析 影响蒸发快慢的因素是液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动情况，据上分析即可解决．

    解答 解：要想使得衣服干的快，即需要加快衣服内的水的蒸发即可，故据影响蒸发快慢的因素分析，即采取以下方法即可：
    ①将湿衣服展开，增大湿衣服的表面积   
    ②放在阳光下，提高湿衣服的温度
    ③放在通风的地方，加快湿衣服表面的空气流动速度．这些可加快衣服中水份蒸发，衣服干得更快．

    点评 知道影响蒸发快慢的因素，并能利用上述的因素解释实际问题是解决该题的关键．

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    6．电流是表示电流强弱的物理量．

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    7．有一支用前没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温，病人实际体温是37.8℃，体温计读数是38.2℃；如果病人实际体温是39℃，体温计读数是39℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列按是否导电归类正确的是（　　）
    A．铅笔芯  橡皮擦   铁棒B．人体    铜棒     铅笔芯
    C．玻璃    橡胶棒    铁丝D．陶瓷    人体   玻璃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，眼睛看到平面镜所成的像不是实际光会聚而得到的像，而是由反射光线的反向延长线汇聚而得到的．所以平面镜所成的像是虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在如图电路中的三个灯泡上分别标着L1“220V  100W”，L2“220V  100W”，L3“220V  25W”，则（　　）
    A．K1、K2都断开，L2不亮，L3比L1亮B．K1、K2都断开，L2不亮，L1比L3亮
    C．K1、K2都闭合时，L1不亮，L3比L2亮D．K1、K2都闭合时，L1最亮，L3最暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
    （1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．
    A．采用完全相同的加热方式       B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体   D．盛放水和另一种液体的容器相同
    （2）某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他的实验数据记录：
    烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    请根据表中的实验记录回答：
    ①比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与在相同条件下，物体吸热的多少与质量有关；
    ②比较3、4记录，得出的结论是相同条件下，物体吸热的多少与升高的温度有关；
    ③比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与液体的种类有关；
    ④综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关．
    ⑤该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢．改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动．注意使钢尺两次振动的幅度大致相同．
    （1）本实验是探究音调的高低与物体振动的快慢的关系．每次振动幅度大致相同时为了控制响度相同．
    （2）钢尺伸出桌边越长，音调越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示的滑轮是一个动滑轮（填“动”或“定”），当力F为15N时，弹簧测力计的示数为15N，物体和滑轮的总重力为30N．

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