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     将A、B、C、D四个带电的通草球悬挂起来，由于电荷间的相互作用，它们静止后的位置如图所示，已知D带正电，试判断其余三个带电通草球所带的电荷。

    解析：电荷间相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。从D带正电入手进行逐个分析，C与D互相排斥，C带正电；B与C互相吸引，B带负电；A与B互相排斥，A带负电。

    答案：A带负电，B带负电，C带正电。

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    为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图1所示的甲、乙两装置．他将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．
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    （1）甲装置可探究电流产生的热量与
     
    是否有关．
    （2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过
     
    体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列
     
    ．
    （3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与
     
    有关．
    （4）若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是
     
    ．
    （5）教材上的该实验装置如图2所示（烧瓶与图1中的相同）．比较图1和图2所示的两个实验，你认为较好的是图
     
    装置，理由是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，将该变阻器与一个小灯泡串联后接入电路，通电后使滑片P向右移动，小灯泡逐渐变亮，上面4种接法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A 排斥B，B吸引C，C排斥D，已知D带正电，则A带
    负
    负
    电，B带
    负
    负
    电，C带
    正
    正
    电．

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