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【题目】完成下列各题:

(1)他的操作如图所示,其中错误之处是_____

(2)如图所示的是旋钮式电阻箱的示意图,使用时面板上的指针指着的数值再乘以旋钮旁所标的倍率,就是这个旋钮下面连入电路的电阻值。如图所示的电阻箱连入电路的电阻值为_____Ω。

【答案】温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 8346

【解析】

(1)使用温度计测温度时,温度计的液泡要完全浸没在液体中,既不能碰到容器壁,也不能碰到容器底。

(2)电阻箱的读数方法:分别读出旋钮对应的读数,用数字乘以底下的倍数,最后将四个数据相加。

(1)由图1可以看出,温度计的液泡碰到容器底,是错误的,会使温度计的温度高于水的实际温度。

(2)分别读出旋钮对应的读数,用数字乘以底下的倍数,最后将四个数据相加,可得电阻箱接入电路的阻值为

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】五·一小长假,小明一家驾车到梵净山旅游,发现高速公路旁有如图所示的限速警告标志,请你从动能的角度解释下列问题:

(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?

(2)为什么在相同道路上行驶的不同车型会有不同的最高时速限制?

(3)为了减少交通事故的发生,可以采用哪些有效措施?(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为探究电磁波产生的实验.探究过程如下:

(1)实验:打开收音机开关,旋至没有电台的位置,取一节电池和一根导线,拿到收音机附近.先将电池的负极向下放在锉上,再把导线的一端与电池的正极相连,导线的另一端应当________,发现的现象是________

(2)分析论证:产生上述现象的原因是 ________ .

A.导线在锉面上滑动产生的声音,经过空气传到收音机,被收音机反射而形成

B.导线在锉面上滑动的声音,经过空气传到收音机,被收音机接收再放大而形成的

C.导线在锉面上滑动,引起电流的迅速变化,产生电磁波,被收音机接收形成的

D.以上三种说法都不正确

(3)实验结论是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是(  )

A. 灯泡断路 B. 灯泡短路

C. 进户零线断路 D. 进户火线断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对于家庭电路中的空气开关的作用,以下说法正确的是

A. 发生如图(甲)触电时,空气开关不起作用

B. 发生如图(乙)触电时,空气开关不起作用

C. 发生如图所示的两种触电时,空气开关都不会断开电路

D. 当电路发生短路时,空气开关会自动切断电路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析正确的是

A. 图甲装置是研究磁场对磁针的作用 B. 图乙装置是研究电磁感应现象

C. 图丙装置是研究磁体具有指南北性 D. 图丁装置现象是制成发电机的原理

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【题目】如图所示是某老师的自制教具。他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出。关于此实验,分析不正确的是

A.酒精不完全燃烧时热值不变

B.能闻到酒精的气味说明分子在永不信息的做无规则运动

C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程

D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】 “探究平面镜成像特点”的实验如图所示。

(1)探究实验中所用的器材应选_____(选填“穿衣镜”、“铜镜”或“玻璃板”),利用其既能反射光线,又能透过光线的特点,其目的是_____

(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,可以得知像与物大小_____;用刻度尺和笔将AB所在的位置连接起来,发现像与物的连线与玻璃板_____

(3)小华在实验中刻度尺的使用以及读数均正确,如下表所示,但是分析数据时发现第2组的数据偏差较大。你认为她造成这个偏差的原因可能是_____。(选填字母)

实验序号

1

2

3

4

物到玻璃板的距离/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距离/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

A.选用的玻璃板太薄

B.选用的玻璃板太小

C.蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合

(4)将白纸竖直放在蜡烛B处,移开蜡烛B,观察到白纸上没有像,说明平面镜成的是_____像。

(5)平面镜成像可用光的_____(选填“直线传播”、“反射”或“折射”)来解释。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后,其温度升高到多少?若这些热量被5kg的铜块吸收,则铜块升高的温度是多少℃?(c=4.2×103J/(kg℃),c=0.39×103J/(kg℃),最后结果保留一位小数)

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