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8.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是(  )
A.教室地面到天花板的高度大约为30m
B.成人正常步行的速度大约为5m/s
C.一般中学生的质量大约为200kg
D.用手托住两个鸡蛋的力约为1N

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一层楼的高度在3m左右,教室地面到天花板的高度与此差不多,在3m左右.此选项不符合实际;
B、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;
C、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项不符合实际;
D、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,托起两个鸡蛋的力为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.此选项符合实际.
故选D.

点评 对物体长度、质量、速度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.一个额定电压是2.5V的小灯泡,小明想测量它的额定功率:

(1)本实验的原理是P=UI(写公式);
(2)图甲是小明连接的实物图.经检查一根导线连接错误,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线;
(3)正确连线后,闭合开关,移动滑片,直至电压表示数为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为0.3A,小灯泡的额定功率是0.75W.

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19.一台亮度可调的台灯,当把台灯调暗时是否省电?为什么?

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16.串联电路的等效电阻等于各分电阻之和.几个电阻串联起来,相当于增大了导体的长度,所以等效电阻比任何一个导体的电阻都大,串联的导体越多,等效电阻就越大.

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3.下列说法不正确的是(  )
A.马德里半球实验证明了大气压的存在
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C.托勒玫提出了“日心说”的宇宙模型
D.物体温度越高,分子运动越快

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13.小明同学用海绵、小桌子、木板、砝码在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图甲、乙所示的实验.

(1)实验过程中,压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度(变形程度)表现出来的.
(2)比较甲、乙能够得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图丁(填“丙”或“丁”)所示实验.

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20.关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是(  )
A.一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变
B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变
C.把铁球加热,质量变大,密度变小
D.宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零

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17.甲、乙两车匀速运动的速度分别是54km/h和10m/s,由此可知,甲车的速度大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的速度,在相同时间内,甲车通过的路程较长.

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18.太原的冬天用“暖气”为市民供暖,是通过热传递方式改变室内空气的内能,在“暖气”中用循环流动的水做散热物质,是因为水的比热容大,此时新装修的家中甲醛的气味变得更浓烈了,是因为温度越高,分子运动速度越快.

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