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    下左图中所测物块的长度是________cm；甲图中弹簧测力计的示数是________N；乙图温度计的示数是________℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、（1）下图中所测物块的长度是
    2.91～2.93
    cm；
    （2）停表是用来计时的工具，若停表的示数如图所示，则该停表所示的时间为
    3
    min
    37.5
    s；

    （3）使用温度计时首先要观察它的
    量程
    并看清分度值．某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时，四位同学的做法分别如图甲所示，其中正确的是
    ④
    （填标号）；医生给朱瑞测体温时，体温计的示数如图乙所示，此时朱瑞的体温是
    37.8
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、图中所测物块的长度是
    1.85
    cm；（物块的长度要求估读）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、图中所测物块的长度是
    1.85
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）图1中所测物块的长度是
    1.85
    1.85
    cm；（物块的长度要求估读）
    （2）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中，小红按图2（甲）所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，并且越用力，受压感觉越明显．小明的实验如图2（乙），他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，且手指用力越大，形变越明显．他们通过交流，得出的结论是：当压力相同时，
    受力面积越小
    受力面积越小
    ，压力作用的效果越明显；当受力面积相同时，
    压力越大
    压力越大
    ，压力作用的效果越明显．
    （3）某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，图3是其中的一次实验情景．根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是：探究物体所受浮力大小与
    液体密度
    液体密度
    的关系．
    （4）图4为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为
    2.4
    2.4
     N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动
    24
    24
     cm，该滑轮组的机械效率为
    83.3%
    83.3%
    ；若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将
    增大
    增大
    （选填：“增大”、“减小”或“不变”）．

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