【题目】小丽同学在探究如图1电路的电流关系时,她打算用电流表分别测A、B、C三处的电流.
测量处 | A | B | C |
电流(安) | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(1)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图2所示,原因是 .
(2)电路改正后,测得电路中C点处的电流为0.3A,请在图3中画出电流表的指针位置及导线连接情况.
(3)比较上表数据,可以得出初步结论是 ,他接下来应进行的操作是 .
【答案】(1)电流表正负接线柱接反了;
(2)如图所示;
(3)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.
【解析】
试题分析:(1)连接电路时,电表正负接线柱不要接反,否则电表指针将反向偏转;
(2)根据电流大小确定电流表量程,根据图示电流表确定电流表分度值,然后根据电流大小确定电流表指针位置;
(3)分析表中实验数据,然后得出结论;为得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.
解:(1)由图2所示电流表可知,电流表指针反向偏转,电流表正负接线柱接反了;
(2)电流表示数是0.3A,电流表可选0~0.6A量程,电流表分度值是0.02A,
所以0.3A表示出来应该是:指针指在15个小格处,如图所示:
(3)由表中实验数据可知,IA=IB+IC,由此可得:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
为得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.
故答案为:
(1)电流表正负接线柱接反了;
(2)如上图所示;
(3)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳,船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大.这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度..
某研究小组做了"空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系"的实验,测量数据见下表
(1)下列 实验,可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”.
A.比较纸锥下落的快慢
B.研究气泡的运动规律
C.探究液体蒸发快慢与哪些因素有关
D.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为 m/s,此时空气阻力为 N.
(3)对于半径相同的小球,质量 (选填“大”、“小”)的收尾速度大.
(4)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力 (选填“大于”、“等于”、“小于”)重力.
(5)为提高游泳成绩,请从泳姿或泳装方面,给运动员提一条合理化建议:
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是 .
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是 .
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用传送带将木箱从底端匀速运送至顶端.在此过程中,木箱相对于地面 (选填“运动”或“静止”),木箱的重力势能 (选填“增加”或“减少”),木箱的机械能 (选填“增加”或“减少”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于水沸腾的实验说法正确的是( )
A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气
B.水的沸点随气压的降低而降低
C.水沸腾的现象只发生在液体的表面
D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高
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