精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了图所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是B.
A.滑块的质量m1    B.小桶和沙子的总质量m2
(2)根据二力平衡条件可知,滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g.(用物理量符号表示)
(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力为f2,则f1=f2.(填“<”“=”“>”)
(4)由于实验中难以保证滑块做匀速直线运动,为了解决这个问题,请你重新设计实验方案,并在答题纸虚线框内画出实验方案图(可以补充必要的实验器材).
(5)将滑块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他得出这一结论不正确(填“正确”“不正确”),原因是:没有控制压力大小不变.

分析 (1)根据二力平衡条件进行分析;
(2)摩擦力等于物体的重力,根据公式G=mg得出表达式;
(3)影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答;
(4)实验过程中,不容易控制滑块进行匀速直线运动,据此进行分析;
(5)探究摩擦力与接触面积的关系时,应控制接触面粗糙程度和压力大小相同而物体间的接触面积不同.

解答 解:
(1)小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.此时的拉力等于小桶和沙子的总生力.因此,为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是:小桶和沙子的总质量m2,故选B;
(2)根据二力平衡可知,滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力,则f1=G=m2g;
(3)由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,则滑块所受滑动摩擦力不变,故f1=f2
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,改进方案:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,读出弹簧测力计的示数,即为木块受到的摩擦力,实验方案如图:

(5)在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系,他们应控制面的粗糙程度和压力大小不变,改变接触面积大小;实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的,因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半,存在两个变量.
故答案为:(1)B;(2)二力平衡条件;m2g;(3)=;(4)见上图;(5)不正确;没有控制压力大小不变.

点评 此题是测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验,考查了二力平衡条件及重力公式的应用,同时考查了学生根据情况对实验进行分析的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她设计了如图所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率.已知阻值为R0为定值电阻,电源电压恒定不变,请你帮她完成下列实验步骤:
(1)接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2;(选填“1”或“2”);
(2)移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
(3)保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U;
(4)灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.一个重为80N的物体静止在粗糙的水平面上,当用50N的力拉时物体可以做匀速直线运动,则物体此时受到的摩擦力为50N,当改用100N的力拉物体时,物体做加速运动,则物体此时受到的摩擦力为50N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小渝和小涛在研究导体中电流与电阻的关系:小渝和小涛在研究导体中电流与电阻的关系:

(1)小渝接好电路如图1所示,电路连接是否正确?若不正确,请把接错的位置找出来,打上“x”,再画线把它改正到正确的位置上;若正确则不需改动.
(2)在虚线框内画出连接正确的电路图.
(3)小涛按照正确的电路图连线,刚连完最后一根导线时就发现两个表的指针发生偏转,且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是连接电路中,开关未断开、电路有接触不良处.
(4)改正错误后,闭合冋路,滑动变阻器的滑片向右移动直到电压表读数如图3所示,其值为2.4V.
(5)小涛更换不同的定值电阻进一步实验后,实验结果如表,分析表中数据可知第2次的实验数据有误,造成该错误的原因是:未保持电阻两端的电压为1.5V.若要改正该次错误,应该使滑动变阻器的滑片向左(选填“左”或“右”)端移动.
次数电阻R/Ω电流I/A
150.3
2100.2
3150.1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在学习了重力的一些知识后,晓亮同学猜想“物体所受的重力的大小与物体的质量有关”,于是他利用实验室中的器材及四个木块进行了验证.
实验步骤:
(1)用天平分别测出四个木块的质量,记录在如表;
(2)在用弹簧测力计测木块所受的重力时,须先看清弹簧测力计的量程.当进行完必要的操作后,他把物体挂在测力计的挂钩上后开始进行实验,并将几次实验测出的数据记录在如表中.
次数1234
质量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl34
A.请根据表中数据在如图中做出重力随物体质量的变化而变化的图象.
B.由图可知:物体所受重力跟物体的质量成正比;g=10N/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.某小组利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.

(1)如图甲所示实验中的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,烧杯上加盖的目的是防止热散失,缩短加热时间.
(2)改正错误后,继续实验,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了.
(3)记录的数据如表,分别表中数据可知,烧杯内水面上方气压低于标准大气压.
时间/min678910111213141516
温度/℃9293949596979898989898
(4)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大.
(5)小明撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温仍然保持不变,如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是烧杯底部还会从温度高的石棉网上吸收热量但水的沸点不变.
(6)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是③(选填序号).
①冰   ②霜   ③雾   ④雪.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.读出图中小桶所受的重力大小2.2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的而是(  )
A.苹果从树上落下B.给车轴加润滑油
C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.2016年5月28日,中国人民解放军南海舰队为期23天的8000海里的远程军演圆满结束.军演中,舰载直升机有一个匀速竖直爬升的过程,在这一过程中(  )
A.动能转化为重力势能
B.假设一切外力全部消失,它将一直匀速竖直爬升
C.直升机受到的升力大于重力
D.机械能守恒

查看答案和解析>>

同步练习册答案