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    某同学在做探究“串联电路和并联电路的电流关系”实验时，第一次测图甲中的电流，第二次测图乙中的电流，下表记录了他的部分测量值，请你帮他将空白处填好．
    测量处 a b c
    第一次测量 0.22A 0.22A
    第二次测量 0.75A 0.33A
    分析：掌握串联电路和并联电路中电流的特点：
    串联电路中各处电流都相等；并联电路的干路电流等于各支路电流之和．
    解答：解：图甲是串联电路，所以a、b、c三处的电流都相等，Ib=Ia=Ic=0.22A；
    图乙是并联电路，a在干路上，b、c分别在支路上，所以Ic=Ia-Ib=0.75A-0.33A=0.42A．
    故答案为：
    测量处 a b c
    第一次测量 0.22A 0.22A  0.22A
    第二次测量 0.75A 0.33A  0.42A
    点评：此题是探究串并联电路电流的特点，考查了串并联电路电流规律的应用，关键是分析出电路的连接方式，并联电路要分清干路和支路．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?长宁区二模）某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时，按图所示的电路图正确连接电路．在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx，得到的实验数据如下表所示．
    实验
    序号    		 电阻Rx
    （欧）    		 A表示数
    （安）    		 V1表示数
    （伏）    		 V2表示数
    （伏）    		 V表示数
    （伏）
    1 5 0.40 4.0 2.0 6.0
    2 10 0.30 3.0 3.0 6.0
    3 15 0.24 2.4 3.6 6.0
    4 20 0.20 2.0 4.0 6.0
    ①小王同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的
    第4、5、6
    第4、5、6
    列数据及相关条件时，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
    ②小明同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的电压表V1示数与电阻R1的比值、电压表V2示数与电阻Rx的比值据及相关条件时，得出初步结论是：
    在串联电路中，各处的电流都是相等的
    在串联电路中，各处的电流都是相等的
    ．
    ③为了研究串联电路中的电阻关系，同学们首先进行猜想，大家一致认为“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”．小王同学提出了自己猜想的依据是：根据电阻的大小与哪些因素有关的知识，即电阻越长，电阻越大，推理得出猜想．小华同学提出了自己猜想的依据是：根据已经学过的欧姆定律和上面得出的串联电路电流、电压的特点，推理得出猜想．
    （a）你认为
    小华
    小华
    同学猜想的依据是正确的（选填“小王”、“小华”或“小王与小华”）．
    （b）为了验证有关电阻关系的猜想，同学们又利用原来的电源连接了如图所示的电路．他们用电阻R总替换上述实验中的R1和Rx，则应分别采用阻值为
    15、20、25、30
    15、20、25、30
    欧的电阻作为R总；实验时，眼睛主要应该观察电路中的
    电流表的示数
    电流表的示数
    ．
    ④小明同学仔细观察表格中的数据后，又进一步综合分析比较序号1（或2或3或4）中的第2与第4与第5列数据及相关条件，并归纳得出初步结论：
    在串联电路中，各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比
    在串联电路中，各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时，按图所示的电路图正确连接电路．在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx，得到的实验数据如下表所示．
    实验
    序号    		电阻Rx
    （欧）    		A表示数
    （安）    		V1表示数
    （伏）    		V2表示数
    （伏）    		V表示数
    （伏）
    150.404.02.06.0
    2100.303.03.06.0
    3150.242.43.66.0
    4200.202.04.06.0
    ①小王同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的________列数据及相关条件时，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
    ②小明同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的电压表V1示数与电阻R1的比值、电压表V2示数与电阻Rx的比值据及相关条件时，得出初步结论是：________．
    ③为了研究串联电路中的电阻关系，同学们首先进行猜想，大家一致认为“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”．小王同学提出了自己猜想的依据是：根据电阻的大小与哪些因素有关的知识，即电阻越长，电阻越大，推理得出猜想．小华同学提出了自己猜想的依据是：根据已经学过的欧姆定律和上面得出的串联电路电流、电压的特点，推理得出猜想．
    （a）你认为________同学猜想的依据是正确的（选填“小王”、“小华”或“小王与小华”）．
    （b）为了验证有关电阻关系的猜想，同学们又利用原来的电源连接了如图所示的电路．他们用电阻R总替换上述实验中的R1和Rx，则应分别采用阻值为________欧的电阻作为R总；实验时，眼睛主要应该观察电路中的________．
    ④小明同学仔细观察表格中的数据后，又进一步综合分析比较序号1（或2或3或4）中的第2与第4与第5列数据及相关条件，并归纳得出初步结论：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学在做探究“串联电路和并联电路的电流关系”实验时，第一次测图甲中的电流，第二次测图乙中的电流，下表记录了他的部分测量值，请你帮他将空白处填好．
    测量处abc
    第一次测量0.22A0.22A
    第二次测量0.75A0.33A

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年广东省广州市增城区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在做探究“串联电路和并联电路的电流关系”实验时，第一次测图甲中的电流，第二次测图乙中的电流，下表记录了他的部分测量值，请你帮他将空白处填好．
    测量处abc
    第一次测量0.22A0.22A
    第二次测量0.75A0.33A

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