分析 声音有两方面的利用:一是利用声音可以传递信息,如根据雷声就可以判断要下雨、医生给病人做B超检查等;二是声音可以传递能量,如利用超声波清洗精密机械、超声粉碎体内结石等.
解答 解:A.用声呐探测海底深度,说明声音可以传递信息;
B.用超声波清洗眼镜,说明声传递能量;
C.医生用听诊器为病人检查身体,说明声音可以传递信息;
D.铁路工人用铁锤敲击铁轨检查螺栓是否松动,说明声音可以传递信息;
E.牙医用超声波洁牙,说明声传递能量.
以上属于声音传递信息的应用是ACD;属于声音传递能量的应用是BE.
故答案为:ACD;BE.
点评 本题主要考查学生对:声音与信息,以及声音与能量利用的了解和掌握,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 18℃ | B. | 19℃ | C. | 20℃ | D. | 21℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水没有沸腾所以只有酒精蒸气 | B. | 有酒精蒸气又有水蒸气 | ||
C. | 酒精都沸腾了所以只有水蒸气 | D. | 水没有沸腾酒精也没沸腾 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 | |
B. | 一定质量的无烟煤完全燃烧时放出的热量多,热值大 | |
C. | “破镜”不能“重圆”是因为分之间的斥力大于分子间的引力 | |
D. | 陨石进入大气层成为流星时,机械能转化为内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 37.0℃ | B. | 22℃ | C. | 39.5℃ | D. | 无法确定 |
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