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    12．如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．则甲透镜是凹（选填“凸”、“凹”）透镜，乙透镜是凸透镜（同上）；a点到透镜中心的距离不是乙透镜的焦距（选填“是”或“不是”）．

    分析 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．

    解答 解：一束光会聚于主光轴上的点b，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点，则该透镜起到发散作用，故甲是凹透镜；在虚线区域内放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点，则该透镜起到会聚作用，故乙是凸透镜；平行于主光轴的光线经过凸透镜后会汇聚到焦点上，由图可知，入射光线不是平行于主光轴的光线，故a点到透镜中心的距离不是乙透镜的焦距．
    故答案为：凹；凸；不是．

    点评 本题考查了透镜对光线有发散作用而确定出是凹透镜的，凹透镜对光线的发散作用是相对于光线原来的传播方向来说的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动．小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了．
    （1）他们探究的问题是声音是如何产生的．
    （2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是声音是由物体振动产生的．
    （3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是在桌面上放一些小塑料泡沫（或碎纸屑），观察小泡沫（或碎纸屑）的跳动情况．
    小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音怎样从发声物体传播到远处？
    针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：
    猜想1：声音要传播出去，需要东西作媒介；
    猜想2：声音要传播出去，不需要东西作媒介．
    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下两个小实验：
    ①两张课桌紧紧地靠在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；
    ②两张桌子拉开，又进行了一次实验．
    （4）小明、小华发现第一次听到的声音更明显，第2次几乎听不到声音；其不同的原因是声音的响度（响度/音调/音色）不同．实验现象说明了固体（固体/气体）更容易传声，由此作出了其中一个猜想是正确的推论．
    （5）为了进一步研究证明，小华同学做了这样的实验：将接通的手机放在玻璃广口瓶中，并用抽气机将其中的气体逐渐抽出，发现声音越来越小直到听不到，这说明猜想①．（猜想1/猜想2）是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小王同学在学习声现象时做了几个探究实验：
    （1）如图1所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉．当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大．这个实验现象表明：①声音是由物体振动产生的；②振幅越大响度越大．
    （2）如图2所示，她将钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别．这个实验是为了探究声音的音调与频率的关系．钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低，说明：音调的高低与物体的振动快慢（或频率）有关．
    （3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图3所示），逐渐抽出其中的空气，发现听到的铃声越来越小，最后几乎听不到了．由此推理可以得出：真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．图所示电路中，电源两端电压为U，且保持不变．闭合开关S、断开S1，电压表的示数为U；闭合开关S、S1，电压表的示数为0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离n跟像到凸透镜的距离．之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．该凸透镜的焦距是20cm
    B．当u=15cm时成正立放大的虚像
    C．当u=15cm时成放大的像，照相机就是根据这一原理制成的
    D．把物体从距凸透镜lOcm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某凸透镜的焦距为10cm．把点燃的蜡烛沿主光轴从透镜焦点处向远处移动时，则下述凸透镜所成像的变化情况中，正确的是（　　）
    A．像始终变大B．像始终变小C．像先变小后变大D．像先变大后变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明在学习中完成了多个探究实验，以下是其中两个
    （1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：

    ①他先用一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，如图（1）甲所示，则该凸透镜的焦距是10cm．
    ②点燃蜡烛，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向上调（选填“上”、或“下”），此时光屏上成的像是放大的实像（选填“放大”或“缩小”）．
    （2）探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图（2）甲所示：

    ①某时刻温度计的示数如（2）图乙所示，则此时温度计的示数是84℃．
    ②小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图（2）丙）．由图（2）丙可知水的沸点是98℃，则当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．陆婷观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是（　　）
    A．此电能表的正常工作电流是10A至20A
    B．此电能表可接入的用电器的最大电功率是4400W
    C．陆婷家已经消耗的电能为107J
    D．此电能表转盘每度电转过3000转

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．完全燃烧140克焦炭（焦炭的热值为3.0×107J/kg）能放出多少热量？若这些热量的30%被水吸收，则能使30kg、20℃的水温度升高到多少摄氏度？

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