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【题目】如图,观察甲、乙两个物体运动的速度图象,回答下列问题:
(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是m/s,乙的速度是m/s;
(2)甲、乙两个物体分别做运动和运动;
(3)在3s时间内,物体运动的路程较长(选填:甲或乙);
(4)图中两线相交点表示的物理意义是

【答案】
(1)15;
(2)匀速直线;加速直线
(3)甲
(4)甲、乙两物体的速度相等
【解析】由图知:(1)t=0时,V=15m/s,V=0m/s.(2)甲物体速度图象平行于时间轴,速度不随时间变化,甲物体做匀速直线运动;物体的速度从计时开始由零逐渐增大,所以乙做加速直线运动;(3)在3s内,甲物体速度均为15m/s,乙物体由0m/s变为15m/s.由s=vt可知在3s内甲的路程大.(4)图象交点表示在该时刻甲乙物体的速度大小相等.
所以答案是:(1)15;0;(2)匀速直线;加速直线;(3)甲;(4)甲、乙两物体的速度相等

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1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示.小明通过调节杠杆右端的螺母向 移动(左/右),使杠杆在水平位置平衡,然后进行下面的实验探究.

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3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将 (变大/不变/变小).

4)有同学根据自己的实验数据,得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中没有 (选填序号:改变力的大小改变力的方向改变力的作用点多次进行实验).

5)小明对原来装置进行改装如丁图,与丙图比较,同样用竖直向上的力,将两个相同的钩码,提升相同的高度,机械效率高的是 (丙/丁)图;若利用丁图,小明两次将钩码分别挂在A点和C点,使钩码上升同样的高度,那么机械效率 A/C/一样)的高.

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