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    5．用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲．如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击瓶子，则音调最高的瓶子的序号是丙．

    分析 （1）音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．
    （2）首先应该判断出是瓶子和水在振动还是瓶内的空气柱在振动，然后根据音调和频率的关系来进行解答．

    解答 解：从图中实验可知，通过敲击瓶子来进行演奏，这里振动的是瓶子和水，瓶中的空气柱越短，说明水越多，瓶子越难振动，其振动的频率越低，则音调越低；瓶中的水越少，瓶子越容易振动，其振动的频率越高，则音调越高；故音调最高的是丙．
    故答案为：丙．

    点评 本题通过探究实验考查了音调与频率的关系，明确发声的物体是什么，是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中，电压表的示数变化了3V，电阻R1的电功率变化范围是1.2W～2.7W．则电源电压为9V，滑动变阻器R2的最大阻值为15Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示．

    （1）可以看出小球在做变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
    （2）图乙中四个速度随时间变化关系的图象中，能反映出该小球下落运动的是C（填图中的选项字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．物体所含物质的多少叫做物体的质量．（a）冰块熔化成水；（b）泥团捏成泥人；（c）宇宙飞船飞向月球，以上各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是不变的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．古代人常用“伏地听声”的办法来判断有无马群来到，这是应用固体传声比空气快的知识．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振碎，说明战声波可以传递能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．力的作用效果是：力可以使物体发生形变和力可以使物体的发生运动状态改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点．

    （1）请指出图甲中的操作错误：温度计的玻璃泡碰到容器壁．
    （2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线．由图可知，水的沸点是99℃，水沸腾时的特点是继续吸热，温度保持不变．
    （3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
    （4）此实验中，先后发生了两次物态变化，分别是汽化、液化．
    （5）小芳在实验中，发现要花很久时间水才沸腾，原因是（写两点）：水的质量太大 和水的初温太低  装．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列图象中表示匀速运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．为了探究声音的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（　　）
    A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出去一些后，铃声明显减小
    B．把正在发声的音叉放入水面，水上溅起水花
    C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音
    D．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走

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