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14.元旦期间,小明一家从霞浦驾车到宁德旅游.小明在高速路某处看到了如图所示的标志牌,用了30min的时间通过了这段限速路段,请你通过计算说明他超速了吗?

分析 由交通标志牌求出速度与路程,由速度公式求出汽车的行驶时间,然后答题.

解答 解:由图示交通标志牌可知,此路程限速80km/h,
此处距宁德的路程为60km,由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知:
此处到宁德的最短时间:
t最短=$\frac{s}{v}$=$\frac{60km}{80km/h}$=0.75h=45min>30min,汽车超速了;.
答:汽车超速了.

点评 本题主要是有关速度公式的应用问题,根据所给数据判断汽车是否超速,知道交通标志牌的含义、应用速度公式即可正确解题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小伟在探究小车从斜面上下滑过程中的速度变化情况.

(1)实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)为了便于测量,应使小车在斜面上运动的时间长些,因此应使斜面保持较小(“大”或“小”)的坡度.
(3)图中AB段的路程SAB=40.0cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=25.0cm/s.
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,小伟让小车由B点静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算处小车下半程的平均速度,他的做法不对(填“对”或“不对”).理由是因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.人耳听不到次声波,是因为响度太小
C.声音能在真空中传播
D.“闻其声而知其人”是根据音色来辨别

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在烧瓶里放少量的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,过一会儿停止加热.在此实验中可以看到,固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫升华.停止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫凝华.夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠,这是液化现象. 用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却物体,O℃的冰的冷却效果较好.因为它在熔化过程中要吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.2013年12月14日21时l1分,“嫦娥三号”在月球表面实现软着陆,15日凌晨.“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车成功与“嫦娥三号”分离.
(1)“嫦娥三号”在距月球表面15公里高度开启反推减速发动机,减小下降速度,此过程中“嫦娥三号”的速度减小_(选填“增大”、“减小”或“不变”),相对于月球表面,“嫦娥三号”是运动(选填“运或“静止”)的;
(2)“嫦娥三号”上的照相机对“玉兔号”进行拍照时,相机中所成的像是倒立、缩小的实像,当“玉兔号”逐渐远离“嫦娥三号”,相机中的像变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).如图9所示“玉兔号”在月球表面上形成的影子是由于光的光的直线传播形成的,图片信息用超声波传回地面是不可行的(可行,不可行的).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.沈海高速公路徐闻至湛江段长约114公里,设计最高形式速度为120km/h.从徐闻到湛江只需要1个多小时.图甲是小华乘坐爸爸的小汽车在徐闻入口处看到的标志牌,时间正好是上午8时25分,到9时10分,小华又看到图乙的标志牌.问:
(1)小汽车从甲标志牌到乙标志牌所需要的时间是多少?
(2)小汽车从甲标志牌到乙标志牌的平均速度是多少?
(3)在遵守交通法规的前提下,小华最快可于几时几分到达湛江?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.柴油机和汽油机的工作过程中,它们的那些冲程有区别(  )
A.吸气冲程、压缩冲程、做功冲程B.吸气冲程、压缩冲程、排气冲程
C.吸气冲程、做功冲程、排气冲程D.压缩冲程、做功冲程、排气冲程

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱,若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m,用时30s,电动自行车的牵引力为20N,在此过程中:
(1)牵引力所做的功;
(2)牵引力做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小华同学在做“观察水的沸腾”的实验时,有下列温度计可供选择:
A.体温计                           B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)    D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:B.
时间/min0123456
温度/℃90929496989798
(2)图中1操作错误的地方是温度计的玻璃泡与杯底接触.
(3)请在图2中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形.
(4)观察上面表格中的数据,有一处错误数据是97℃.根据正确数据在图(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线.
(5)由图象3可知,水在沸腾过程中,水沸腾的特点是温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”);继续吸热(选填“吸热”或“放热”)
(6)由图象3可知,水的沸点是98℃,由此可判断当地的气压不是(选填“是”、“不是”)1个标准大气压.
(7)此实验中烧杯上方加一纸盖进行实验的目的可以防止热量的散失,同时可以固定温度计并同时防止沸腾时产生的水蒸气液化而影响读数.
(8)另两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图4所示,得到a、b两种不同图象,其中水量较多的图象为b.
(9)小敏发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因石棉网的余温仍高于水的沸点.
(10)端午节煮粽子时,水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟;小明则认为要改用小火加热,两种方法能同时将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?小明.

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