物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如建造飞机材料用的是 较小的铝合金材料；针尖做得尖锐是为了能产生很大的 。拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是 。
孟建平小学滚动测试系列答案
黄冈天天练口算题卡系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
开普勒关于行星运动规律的表达式为
，以下理解错误的是（ ）
A． k是一个与行星无关的常量
B． a代表行星运动轨道的半长轴
C． T代表行星运动的自传周期
D． T代表行星绕太阳运动的公转周期
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示为车站使用的水平传送带的模型，它的水平传送带的长度为L=8m，传送带的皮带轮的半径均为R=0.2m，传送带的上部距地面的高度为h=0.45m．现有一个旅行包（视为质点）以v0=10m/s的初速度向右水平地滑上水平传送带，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为μ=0.6．本题中g取10m/s2．试讨论下列问题：
①若传送带静止，旅行包滑到B端时，人若没有及时取下，旅行包点将从B端滑落，则包的落地点距B端的水平距离又是多少？
②设皮带轮顺时针匀速运动，且皮带轮的角速度ω1=40rad/s，旅行包落地点距B端的水平距离又是多少？
③设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动，画出旅行包落地点距B端的水平距离S 随皮带轮的角速度ω变化的图象．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图3中，把实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上（已知ρ铁＞ρ铝），它们对地面的压强相等。若在铁块上沿水平方向截去一部分放在铝块上面，此时铁块对地面的压强变化量为P1，铝块对地面的压强变化量为P2，则P1 、P2的大小关系为( )
A．P1＞P2 B．P1＜P2
C．P1＝P2 D．P1≠P2
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学在探究液体内部压强的特点时，进行了如下实验。下图12是他的实验结果图，请你根据图中所示的情况来完成下面的问题。
(1)比较A、B、C三图可知： _____________________________________
_______ 。
(2)比较B、D两图可知： _________________________________________________。
(3)比较________图可知：在液体的同一深度处，液体的压强与液体的密度有关。
25.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，他仔细观察沙面的凹陷程度，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。
表一 | 表二 | 表三 | |||||||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 实验序号 | 4 | 5 | 6 | 实验序号 | 7 | 8 | 9 | ||
压力(牛) | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 压力(牛) | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 压力(牛) | 6.0 | 6.0 | 6.0 | ||
受力面积(厘米2) | 5 | 10 | 20 | 受力面积(厘米2) | 10 | 20 | 30 | 受力面积(厘米2) | 10 | 20 | 40 | ||
下陷深度(厘米) | 2 | 1 | 0.5 | 下陷深度(厘米) | 1.5 | 0.75 | 0.5 | 下陷深度(厘米) | 2 | 1 | 0.5 |
（1）分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9，可得出的初步结论是：________________________________________________。
（2）分析比较实验序号_________________________________________可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论。
（a）分析比较1、7或2、8或3、6、9可得：压力与受力面积的比值_______，压力的作用效果______；
（b）分析比较1、7和2、8和3、6、9可得：_________________________。
图12
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科目：初中物理 来源： 题型：
有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）
A．18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃
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