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【题目】下列对一些科学常识认识正确的是(  )

A. 一节新干电池的电压为5V

B. 一个成年人的步行速度大约为1.2m/s

C. 化石能源和太阳能都是可再生能源

D. 水在98℃时不能沸腾

【答案】B

【解析】

根据常见的电压值估测一节新干电池的电压;
成年人正常步行1s的路程大约是1.2m,根据速度的公式得到步行的速度
可再生能源是以从自然界中源源不断地得到的能源
液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低

A、一节新干电池的电压为1.5V,故A错误;

B、成年人正常步行1s的路程大约是1.2m,步行的速度,故B正确;

C、化石能源是不可再生能源;太阳能可以源源不断获得,是可再生能源,故C错误;

D、水的沸点与气压有关,气压降低、沸点升降低,水在98℃时能沸腾,故D错误。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】做“观察水的沸腾”的实验时,在使用温度计前,应该先观察它的______,再认清它的______。实验中,记录数据如下表:

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/

92

94

96

97

98

98

101

98

98

……

1)分析表中数据,可知水沸腾时的温度是______;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会________;该实验的数据记录中明显错误的是_______min时刻。试分析引起这个明显误差的可能的原因:_____________

2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如右图中AB所示,则图中_____是水沸腾前的情况,图中_____是水沸腾时的情况

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R1的滑片P向右滑动,则

A. 电压表V1示数变小

B. 电压表V2示数变小

C. 电压表V2示数不变

D. 电流表A示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做测量物体的平均速度的实验情形.当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是时:分:秒

1)实验中用到的测量工具还有__________

2)实验原理是_____

3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度vAB会偏_____

4)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(选填).金属片的作用是_____

5)滑块由A滑至C的过程中平均速度是_____m/sB滑至C的过程中平均速度是_____m/s

6)滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生的故障可能是

A. 灯泡L1灯丝断了 B. 灯泡L2灯丝断了 C. 灯泡L1短路 D. 灯泡L2短路

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【题目】如图甲是扬州中考体育考试选测项目之一坐位体前屈测试仪,测试者向前推动的滑块实际上是滑动变阻器,滑块被推动的距离越大,滑动变阻器连入电路的电阻值越大,仪器的示数就越大.图乙是其简化原理图,则________ (电流表/电压表/两种电表)的示数反映被测者成绩.若该电路电源电压为6V且保持不变,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器铭牌标有“50Ω 3A”字样,定值电阻标有“10Ω 0.5A”字样,则在保证电路各元件安全的情况下,滑动变阻器连人电路中的阻值变化范围为________ Ω,电路总功率的最大值为________ W.小明只将上述定值电阻与滑动变阻器并联在另外一电路中,在保证电路安全的情况下,则此时干路上允许通过的最大电流为________ A.

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【题目】小明、小红和小亮在做探究影响导体的电阻大小因素实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同_______(选填小明小红小亮)的观点。

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填A、B、C、D)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_____________________________________。

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填)的实验验证。

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是

A.探究电流与电压、电阻的关系实验

B.探究影响压力作用效果的因素实验

C.探究平面镜成像的特点实验

D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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【题目】如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是()

A. 电压表示数变小,灯变亮 B. 电压表示数变大,灯变暗

C. 电压表示数变小,灯变暗 D. 电压表示数变大,灯变亮

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【题目】自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水

1小水滴可看作一个焦距很小的 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如左图所示

2如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头的距离,应该把水珠变 填“厚”或者”薄”,直至与原来方向相反的、放大了的箭头如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是:

3透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴,凸透镜 ,并且保持凸透镜水平,看到的箭头相对于原来的箭头是 填“正立”或“倒立”,如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 填“上”或“下”移动

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同步练习册答案