如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
口算题天天练系列答案科目：初中物理 来源：2016届江苏省镇江市丹阳市吕城片初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，以下过程中运动员对铅球做了功的是（ ）
A．a到b的过程 B．b到c的过程
C．c到d的过程 D．a到d整个过程
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图．
（1）本实验的研究对象是 ．
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
四个同学进行爬楼梯比赛．其中功率最大的一定是（ ）
A．体重最大的 B．用时最短的 C．速度最大的 D．做功最快的
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 钩码重 G物/N | 钩码上升 高度h物/m | 直接将钩码 举高做的功 W有用/J | 动力 F动/N | 动力作用点移动距离 S动/m | 使用滑轮组动力做的功 W总/J | 滑轮组的机械效率 η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．
（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变 ．
（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 ．（填字母）
A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律
（4）由本实验 （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省初三月考物理卷（解析版） 题型：填空题
使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，自行车在设计上应用了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．自行车的轮胎表面很粗糙是为了减小摩擦
B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦
C．自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强
D．自行车的车把手相当于轮轴
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是 A，L2中的电流是 A．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省南通市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
关于做功和功率的说法中正确的是（ ）
A．有力作用在物体上，力一定对物体做功
B．在光滑水平面上由于惯性做匀速直线运动的物体，没有力做功
C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多
D．力对物体做功越多，功率就越大
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