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【题目】一串小彩灯,规格都是“4V 0.2A”,每个小彩灯的结构如图所示,在正常情况下,细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通,若加上200V以上电压时,氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝支架导通.若将这种规格的小彩灯接入220V电路中,为使小彩灯不被烧坏,至少应将  个彩灯串联;若其中一只小彩灯的灯丝被烧断,其它小彩灯还能不能发光?为什么? , 因为

【答案】55;能;若小彩灯断路,其两端的电压变为220V,大于220V则细金属丝的氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝的支架导通,整个电路通路
【解析】(1)因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,串联灯泡的最少个数:
n==55,即55个;
(2)如图所示,当某个小彩灯L的灯丝烧毁时,AB间形成断路,220V电压就直接加到细金属丝与灯丝导电支架AB之间;氧化层被击穿,细金属丝与灯丝导电支架导通,此时烧坏的这个灯只相当于一段导线(如图),起到连接作用,这样220V的电压又重新分加在其它的未烧坏的彩灯上,使它们能继续工作.但是每个灯上的电压有一点儿升高,不过还不至于烧毁灯丝.当然,烧毁的小彩灯太多时,其余小彩灯也会因为电压过高而被烧毁.
故答案为:55;能;若小彩灯断路,其两端的电压变为220V,大于220V则细金属丝的氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝的支架导通,整个电路通路.

练习册系列答案
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【题目】小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示在此实验中:

(1)小丽用玻璃板代替平面镜实验的目的是
(2)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生(填“反射”或“折射”)形成的;
(3)小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向(填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动,像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小丽在完成实验后立即用两个相同的跳棋替代蜡烛重复实验,却发现所成的像不清楚,为了看清所成的像,你的建议是

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【题目】在测量未知电阻R1(阻值为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω),电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.

(1)小华同学设计了如图甲所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是A,最小电流是A,你认为小华(选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值.
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 , 调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1 , 再将开关S拨至另一位置,调节 , 使电压表的示数恰好为U1 . 记下电阻箱的示数为R′,则未知电阻R1的测量值为

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【题目】如果电源电压不变,当滑动变阻器R2的滑动片由a滑向b(如图),在这个过程中会出现的情况是(

A.电流表A1、A2示数都变小
B.电流表A1、A2示数都变大
C.电流表A1示数不变,A2示数变小
D.电流表A1示数不变,A2示数变大

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【题目】如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是( )
A. 如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状
B. 如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态
C. 如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的
D. 如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的

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【题目】如图所示,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可以通过观察和比较来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则改进电路的方法是

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【题目】将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图所示.则(

A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加
B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快
C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加
D.塞子跳起时,管内气体内能转化为塞子的机械能

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【题目】如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法中正确的是(
A.木块运动时,木块所受的重力对木块做了功
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是( )

A.A的示数变小,V1的示数不变,小灯泡的功率变小
B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
D.A的示数变大,V1的示数变小,通过小灯泡的电流变小

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