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    如果将两个定值电阻R1和R2以某种形式连接起来，接入电路中，则电阻R1消耗的电功率为12W．如果将这两个电阻以另一种形式连接起来接入原电路中，测得该电路的总电流为9A，此时电阻R1上消耗的电功率为108W．（电源电压不变）

    　　求：（1）电阻R1和R2的阻值；

    　　（2）电阻R2上两次电功率的比值．

    精析　先判断电阻R1、R2的两次连接方式．

    　　因为总电压不变，由P1＜P1′和R1一定，判断出：U1＜U1′所以第一次R1、R2串联，第二次并联．

    　　求：R1、R2                P2、P2′

    　　解　画出分析电路图2—3—9（a）（b）

                           

    （a）                                                        （b）

    图2—3—9

    　　同一电阻R1，根据P＝

    　　有＝＝＝＝（U1′＝U）

    　　∴　＝

    　　如图（a）U1＋U2＝U　＝

    　　∵　R1、R2串        ＝＝

    　　如图（b）R1、R2并联，＝＝

    　　∵　I1′＋I2′＝I′＝9A

    　　∴　I1′＝6A　 I2′＝3A

    　　R1＝＝＝3Ω

    　　R2＝2 R1＝6Ω

    　　（2）求

    　　关键求出R2两端电压比

    　　从图（a）可知：＝

    　　∴　＝

    　　由图（a）和（b）

    　　同一电阻R2：＝＝＝（）2＝

    　　答案　R1＝3Ω，R2＝6Ω，        P2∶P2′＝4∶9

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明家的手电筒中两节干电池已经用了较长时间，小灯泡只能发出微弱的光，他把两节干电池取出，用电压表直接接在两节干电池的两端，电压表示数接近3V，哪为什么不亮呢？他查阅资料后发现电池内部也是有电阻的，同时还用实验得到了小灯泡灯丝电阻的U-I图线（如图所示）
    （1）如果他将该小灯泡分别接入甲、乙两个不同电路，如图所示，其中甲电路的电源为一节干电池，乙电路的电源为三节干电池，每节干电池的电压为1.5V，内电阻为1.5Ω，定值电阻R=18Ω，则接入
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）电路时，小灯泡较亮些．
    （2）在电路乙中，小灯泡消耗的电功率为
    0.134
    0.134
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两个定值电阻R=10Ω、R=20Ω，如果将两电阻串联，接入电路，则通过两个电阻中的电流之比为
    1：1
    1：1
    ，两电阻两端的电压之比为
    1：2
    1：2
    ；如果将两电阻并联，接入电路，则通过两个电阻中的电流之比为
    2：1
    2：1
    ，两电阻两端的电压之比为
    1：1
    1：1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有两个电阻元件，已知其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小．现对其中一个电阻元件R0进行测试，方法是：不断改变它两端的电压并记录通过它的电流，结果如下表：
    U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
    I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
    （1）如果将R0与一个定值电阻R连接成图所示的电路．已知电源电压为3V，闭合开关后，电流表读数为1.8A．求：定值电阻R的阻值和电功率．
    （2）根据测试数据，判断元件R0是由上述哪类材料制成的，简要说明理由．
    （3）对于R0这个元件，通过分析上表中的数据，写出通过它电流I和它两端电压U的关系式．

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    科目：初中物理 来源：2013届重庆市西南大学附属中学九年级6月（第九次）月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图所示的实验电路．

    （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“´”标出需要改动的导线，并画出改接的导线，要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大）．
    （2）小明改接电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是____________．
    （3）小明实验过程中突然看到电压表示数变大，电流表示数变为零，则电路中可能的故障是______________________．
    （4）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象，如图所示．由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成____________关系；②定值电阻R1_________R2，如果将两个电阻并联，则两电阻的功率P1_________P2（选填“＜”、“＞”或“＝”）．
    （5）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5 W替换成10 W时，应向________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使___________表保持不变，然后再记录电流表的示数．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年重庆市九年级6月（第九次）月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图所示的实验电路．

    （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“´”标出需要改动的导线，并画出改接的导线，要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大）．

    （2）小明改接电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是____________．

    （3）小明实验过程中突然看到电压表示数变大，电流表示数变为零，则电路中可能的故障是______________________．

    （4）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象，如图所示．由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成____________关系；②定值电阻R1_________R2，如果将两个电阻并联，则两电阻的功率P1_________P2（选填“＜”、“＞”或“＝”）．

    （5）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5 W替换成10 W时，应向________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使___________表保持不变，然后再记录电流表的示数．

     

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