图甲是某种压力秤原理示意图,电压表(量程为0—3V)可对应显示压力的大小,已知R0=100Ω.电源电压U = 4.5 V保持不变,压力传感器R的阻值随所受的压力变化的图象如图乙.(设踏板的重力忽略不计)
(1)当一个重力大小为600 N的中学生站在压力秤上时,电压表的示数为多少伏特?
(2)此时电路所消耗的总功率为多少瓦特?
(3)此压力秤能承受的最大压力?
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东德州庆云县第二中学初三下期第一次考试物理卷(解析版) 题型:填空题
在日常生活中,我们把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生____________(填物态变化名称)而散失,达到保鲜的效果。如果把吃剩的食物直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,这里的“串味”是因为食物分子之间发生了_____________现象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东济南槐荫区初三阶段性测试(一模)物理卷(解析版) 题型:选择题
2013年以来灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5细颗粒物。PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。以下按空间尺度由大到小排序正确的是
A.PM2.5 原子 夸克 细菌
B.PM2.5 细菌 原子 夸克
C.夸克 原子 细菌 PM2.5
D.原子 细菌 夸克 PM2.5
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄第十九中学初三4月模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列成语描述的光现象属于光的反射的是
A.凿壁偷光 B.猴子捞月 C.形影不离 D.一叶障目
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄第十六中学学业水平质量检测物理卷(解析版) 题型:作图题
(1)根据如图甲中小磁针的N极,标出通电螺线管的磁感线方向,并在括号内标出电源的正、负极.
(2)根据图乙中通过凸透镜后折射光线的方向,画出入射光线.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄第十六中学学业水平质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10 s内匀速提升2 m,所用的拉力为150 N,不计绳重和摩擦.以下有关滑轮组的说法正确的是( )
A.该滑轮组的机械效率约为83.3%
B.动滑轮的重力为100N
C.拉力的功率为90 W
D.若用该滑轮组提升450 N的重物,则机械效率不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔区第一学区初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
甲和乙两灯的额定电压均为6V,如图所示是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电__________A,电路的总功率为_________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年北京市燕山区中考一模物理卷(解析版) 题型:
阅读下面材料,并回答材料下面的问题
光纤是光导纤维的简写,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。前香港中文大学校长高锟和George A. Hockham首先提出光纤可以用于通讯传输的设想,高锟因此获得2009年诺贝尔物理学奖。
光导纤维是由纯度极高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如图甲所示),粗细大致与人的头发相当,有的直径只有几微米。光纤通信的原理是利用光的全反射现象。当光从玻璃中射向空气时,折射角会大于入射角,并且随着入射角的增大,折射光线越来越暗,反射光线能量越来越强,当入射角大于某一角度时,折射光线消失,全部光线都反射回玻璃中,这就是光的全反射现象。表面上看,光好像在玻璃中弯曲前进(如图乙)。
一根光纤的潜在带宽可达20THz。采用这样的带宽,只需一秒钟左右,即可将人类古今中外全部文字资料传送完毕。诺贝尔奖评委会这样描述:“光流动在细小如线的玻璃丝中,它携带着各种信息数据向每一个方向传递,文本、音乐、图片和视频因此能在瞬间传遍全球。”
(1)计算机通过光纤接入互联网,光纤的作用是 。
A.输电 B.通信 C.导热 D.照明
(2)光纤是利用光波在光导纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。光波 电磁波(选填“属于”或“不属于”),光在真空中的传播速度为 m/s。
(3)根据文中全反射的定义,请你判断:当光从空气射入水中,逐渐增大入射角时, 发生全反射(选填“会”或“不会”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com