在平面镜前.某点从镜面处以0.1m/s的速度以垂直方向远离平面镜.若以它为参照物.像的运动速度及2s后像和点之间的距离分别是( )A．0.1m/s.0.4mB．0.1m/s.0.2mC．0.2m/s.0.4mD．0.2m/s.0.2m 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．在平面镜前，某点从镜面处以0.1m/s的速度以垂直方向远离平面镜，若以它为参照物，像的运动速度及2s后像和点之间的距离分别是（　　）

A．

0.1m/s，0.4m

B．

0.1m/s，0.2m

C．

0.2m/s，0.4m

D．

0.2m/s，0.2m

分析根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等，人在运动时，像也在运动，所以相对于平面镜，像和人的速度相同．

解答解：根据平面镜成像的特点可知，某点以0.1m/s的速度在垂直平面镜的方向上远离平面镜时，那么点在平面镜中的像也以0.1m/s的速度在垂直平面镜的方向上远离平面镜．所以以此点为参照物，它的像移动的速度是2×0.1m/s=0.2m/s；
2s后像和点之间的距离为2s×0.2m/s=0.4m．
故选：C．

点评此题将物体的运动与平面镜成像的特点结合，同时考查了平面镜成像的特点及速度公式的运用，在分析时，只要细心，难度不大．

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15．以下是一首描述物理现象的抒情诗中出现的一些有关物理现象，其中理解正确的是（　　）

	A．	“飘渺的雾”是汽化现象		B．	“晶莹的露”是液化现象
	C．	“凝重的霜”是凝固现象		D．	“轻柔的雪”是熔化现象

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

12．

请完成下列三个探究活动
探究一：表1列出了一些物体的动能：
表1：

行走的牛	约60J
跑百米的运动员	约3×10³J
飞行的步枪子弹	约5×10³J

（1）在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是速度（质量/速度）．
（2）物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的是哪一个C．
A．E=mv B．E=$\sqrt{mv}$ C．E=mv²
探究二：在探究弹簧弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图1所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同，记录数据如表2．
表2：

实验次数	使用的弹簧	被压缩后弹簧的长度/cm	木块移动的距离
①	弹簧A	5	S₁
②	弹簧A	8	S₂
③	弹簧B	5	S₃
④	弹簧B	8	S₄

（3）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是②（填序号）．
①．探究“杠杆的平衡条件”②．探究压力的作用效果跟哪些因素有关　　　　
（4）请将探究猜想一的方案补充完整（根据表2填空）
①将弹簧A、小球、木块按如图1所示的方法安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm，放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s₁；
③压缩弹簧，使其长度为8cm，放手后，小球被弹出，推动木块移动s₂
④比较分析实验书记s₁和s₂的关系，得出结论．
（5）为了探究猜想二，可选用试验次数②和②的数据进行比较分析，若s₂≠s₄，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
探究三：小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．他准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其它实验器材．
【进行实验】
（6）按如图2所示的电路图连接电路；
（7）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表3中．
表3：

AB间电压	BC间电压	AC间电压
1.4V	1.4V	2.8V

【分析与论证】
（8）在物理学中，串联电路电压的规律是：串联电路总电压等于各部分电压之和．
（9）分析小刚的实验数据得出的结论与他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）
【评估】
这个实验的不足之处是：
①实验次数太少；
②用两个相同的灯泡做实验．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

9．

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

序号	材料	长度	横截面积
1	碳钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

（1）他们应选择序号为2与4的两根电阻丝来探究；
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间．闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表的指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻较大（选填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯的实际功率太小．
（3）本实验中用到的实验方法有：①转换法②控制变量法．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

16．

如图甲所示，灯泡L上标有“6V 6W”字样，闭合开关S，S₁和S₂，滑动变阻器滑片P移到最左端时，灯泡正常发光，电流表的示数为1.6A．
（1）电源电压；
（2）电阻R₀的阻值；
（3）只闭合开关S、S₁，将滑动变阻器R上的滑片P从最大阻值处移到中点过程中，R₀上功率变化量是R上功率变化量的5倍，则滑动变阻器的最大阻值是多大？

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

6．如图所示的四种物态变化的实例中，相同的一组是（　　）