A. | 若F1=F2,则G1=G2 | |
B. | 若h1=h2,绳子自由移动距离s1=s2 | |
C. | 若h1=h2,甲乙两种方式做额外功一定相等 | |
D. | 若h1=h2,甲乙两种方式机械效率一定相等 |
分析 (1)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,忽略绳重和摩擦,知道拉力F的大小关系,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)可知物重的大小关系;
(2)知道重物上升的高度,根据s=nh即可比较绳子自由移动距离大小关系;
(3)忽略绳重和摩擦,克服动滑轮重力做的功是额外功,根据W额=G动h即可比较额外功的大小关系;
(4)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$×100%=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%即可比较机械效率的大小关系.
解答 解:A、由图可知连接动滑轮绳子的股数n1=n2=2,
忽略绳重和摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G动)得,物体的重力:
G1=n1F1-G动,G2=n2F2-G动,
甲、乙两套装置(每个滑轮的质量均相等),甲乙两个动滑轮的重力相等,
若F1=F2,则G1=G2,故A正确;
B、由s=nh得,绳子自由移动距离:s1=n1h1,s2=n2h2,
因为n1=n2=2,若h1=h2,则绳子自由移动距离s1=s2,故B正确;
C、甲乙两种方式做额外功:W额1=G动h1,W额2=G动h2,
因为动滑轮质量相等,则动滑轮的重力相等,
若h1=h2,甲乙两种方式做额外功一定相等,故C正确;
D、忽略绳重和摩擦,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$×100%=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%可知,
甲乙两种方式机械效率只与物重和动滑轮重有关,而与重物上升的高度无关,故D错误.
故选:ABC.
点评 本题考查了使用滑轮组时n的确定方法、额外功、效率的计算方法等,忽略绳重和摩擦,利用好F=$\frac{1}{n}$(G+G动)和η=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%是正确解题的关键,有一定的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | R1的电阻为10Ω | B. | 滑动变阻器的最大电阻为20Ω | ||
C. | 电路消耗的最小功率为1W | D. | 电路消耗的最大功率为3.6W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
1 | 9 | 10 |
2 | 18 | 20 |
3 | 27 | 30 |
实验 序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
4 | 11 | 10 |
5 | 22 | 20 |
6 | 33 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
长度l/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 |
伸长量△l/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
拉力F/N | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
长度l/cm | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
伸长量△l/cm | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
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