如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )
A. 灯泡L变亮 B. 电压表示数变大
C. 电流表A1示数变小 D. 电路消耗的总功率变大
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市相城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
金字塔是世界建筑史上的一大奇迹,要保证它不倒就需要把石条砌水平,古埃及人是如何做到的呢?有人猜想他们使用到了如图所示的工具﹣水平仪,该工具利用了重力的方向是 的这一原理制成,某同学自己设计了一个这样的水平仪,某次他把水平仪放在地面上,发现重锤偏向左边,则地面的 高(填“左边”、“右边”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南京市秦淮区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
a,b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A.a物质的密度比b的大
B.b物质的密度是2×103kg/m3
C.b物质的密度是a的2倍
D.a,b的密度与它们的质量、体积有关
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于欧姆定律及其推导公式,理解正确的是( )
A.由公式I=可知,通过导体的电流与其两端电压成正比
B.由公式U=IR可知,电阻一定时,导体两端电压与其电流成正比
C.由公式R=可知,导体电阻与其两端电压成正比,与其电流成反比
D.导体的电阻与其两端的电压及通过其中的电流无关
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹徒区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:综合题
(1)上海世博体现“节能、低碳”理念,如采用新型环保的交通工具、推广应用节能设备,应用资源循环技术,建造节能的生态建筑等.请你就“节能、低碳”列举两条日常生活中的做法: 、
(2)如果每块实心钢板的体积是为0.5m3.求每块钢板的质量和每块钢板所受的重力. (ρ钢=7.9×103kg/m3、g="10N/kg" )
(3)在如图中画出钢板所受重力的示意图.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹徒区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的体积分别为 20cm3、10cm3,质量分别为180g、60g.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( )
A. 这个实心球是a,金属的密度是9g/cm3
B. 这个实心球是a,金属的密度是6g/cm3
C. 这个实心球是b,金属的密度是9g/cm3
D. 这个实心球是b,金属的密度是6g/cm3
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省威海市九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示的滑轮组中,不计拉绳质量及滑轮转动摩擦的影响,当绳自由端用竖直向上的力F=60N时,恰能使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,此时装置的机械效率为80%,求:
(1)物体和动滑轮重各是多大?拉力的功率是多大?
(2)若绳最大能承受的拉力为75N,最多可提升多重的物体?此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)通过比较两次机械效率的大小你得到什么启示?
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