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某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm,则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是(  )
A.1mm,36.60cm,0.07cmB.1cm,36.6cm,0.07cm
C.1cm,36.0cm,0.67cmD.1mm,36.6cm,0.07cm
由题意可知,物体的长度是36.67 cm,所以36.6cm是准确值,0.07cm是估读值,分度值是0.1cm=1mm;
故选D.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=
GhFs
×100%算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
 

(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:
 

 

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科目:初中物理 来源:安徽 题型:问答题

某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=
Gh
Fs
×100%算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
______.
(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:
①______
②______.
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科目:初中物理 来源:2012-2013年安徽省马鞍山市博望中学、乌溪中学联考九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=×100%算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
______.
(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:
①______
②______.

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科目:初中物理 来源:《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:解答题

某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=×100%算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
______.
(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:
①______
②______.

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科目:初中物理 来源:2009年安徽省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=×100%算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
______.
(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:
①______
②______.

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