由家庭电路供电的一台电烤箱，发热体由阻值为44Ω的合金丝并联组成的，求：
①这台电烤箱的功率
②这台电烤箱10min产生的热量
③用电2h消耗多少度电？
④跟这台电烤箱串联的保险丝中通过的电流有多大？
科目：初中物理 来源：人教版九年级物理13.3：比热容过关检测练习题 题型：填空题
一壶水在炉火上加热，水温升高，这是通过______方式改变其内能的．2kg的水温度升高10℃，水吸收的热量为______J [c水=4.2×103J/（kg•℃）] ．
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册13.3比热容”质量检测练习题 题型：单选题
下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A. 0℃的冰没有内能 B. 物体的机械能越多，其内能就越多
C. 物体温度越高，所含热量越多 D. 一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第二章综合检测题 题型：单选题
一辆雪橇沿山坡滑下，第1 s内通过3 m，第2 s内通过6 m，第3 s内通过9 m…，则有
A. 雪橇做匀速直线运动，速度是3 m/s
B. 雪橇做变速直线运动，但每秒内的平均速度都是3 m/s
C. 雪橇前2 s的平均速度是4.5 m/s
D. 雪橇的平均速度是4.5 m/s
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第二章综合检测题 题型：单选题
用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（ ）
A. 观察时，视线未能与刻度尺垂直
B. 未能估读到分度值的下一位数
C. 测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
D. 物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第19章《生活用电》 单元测试卷 题型：单选题
小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试如图所示的a．b．c．d四点，只有d点发光，那么可能发生的故障是
A. c、d之间某处断路 B. 电灯灯丝断了
C. a、b之间某处断路 D. 开关处短路
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第19章《生活用电》 单元测试卷 题型：单选题
高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线，它的作用是( )
A. 加强铁塔的稳定性
B. 传输零线的电流
C. 防雷电起到避雷针的作用
D. 作为备用线，供输电线断开时应急使用
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理13.3比热容计算专题训练题 题型：计算题
在标准大气压下，质量为1kg，初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？末温是多少？
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科目：初中物理 来源：人教新版物理八年级上册《3.3汽化和液化》同步练习题 题型：实验题
雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，面积水多的地方就很难干．
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关
【设计实验并进行实验】身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干
【方案一】
（1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；
（2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在烧杯中分别倒入__________________（相同质量、不同质量）的水；
②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过____________________________，使天平平衡；
③经过一段时间后，观察天平是否_________________，如果__________________，则说明液体蒸发快慢与质量无关．
【方案二】
（1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒；
（2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；
②经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；
③如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量______________。
【交流与评估】
你准备选择方案________来进行探究（一、二），其优点是____________________________
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