由家庭电路供电的一台电烤箱,发热体由阻值为44Ω的合金丝并联组成的,求:
①这台电烤箱的功率
②这台电烤箱10min产生的热量
③用电2h消耗多少度电?
④跟这台电烤箱串联的保险丝中通过的电流有多大?
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理13.3:比热容过关检测练习题 题型:填空题
一壶水在炉火上加热,水温升高,这是通过______方式改变其内能的.2kg的水温度升高10℃,水吸收的热量为______J [c水=4.2×103J/(kg•℃)] .
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册13.3比热容”质量检测练习题 题型:单选题
下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是( )
A. 0℃的冰没有内能 B. 物体的机械能越多,其内能就越多
C. 物体温度越高,所含热量越多 D. 一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第二章综合检测题 题型:单选题
一辆雪橇沿山坡滑下,第1 s内通过3 m,第2 s内通过6 m,第3 s内通过9 m…,则有
A. 雪橇做匀速直线运动,速度是3 m/s
B. 雪橇做变速直线运动,但每秒内的平均速度都是3 m/s
C. 雪橇前2 s的平均速度是4.5 m/s
D. 雪橇的平均速度是4.5 m/s
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第二章综合检测题 题型:单选题
用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是( )
A. 观察时,视线未能与刻度尺垂直
B. 未能估读到分度值的下一位数
C. 测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
D. 物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第19章《生活用电》 单元测试卷 题型:单选题
小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试如图所示的a.b.c.d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是
A. c、d之间某处断路 B. 电灯灯丝断了
C. a、b之间某处断路 D. 开关处短路
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第19章《生活用电》 单元测试卷 题型:单选题
高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,它的作用是( )
A. 加强铁塔的稳定性
B. 传输零线的电流
C. 防雷电起到避雷针的作用
D. 作为备用线,供输电线断开时应急使用
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理13.3比热容计算专题训练题 题型:计算题
在标准大气压下,质量为1kg,初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后,其温度升高到多少?末温是多少?
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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册《3.3汽化和液化》同步练习题 题型:实验题
雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,面积水多的地方就很难干.
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关
【设计实验并进行实验】身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在烧杯中分别倒入__________________(相同质量、不同质量)的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过____________________________,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否_________________,如果__________________,则说明液体蒸发快慢与质量无关.
【方案二】
(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒;
(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量______________。
【交流与评估】
你准备选择方案________来进行探究(一、二),其优点是____________________________
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