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在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,每次须挑选两根合适的导线,用同一电源,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。
导线
A
B
C
D
E
F
G
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
2.0
0.5
1.5
横截面积(m m2)
3.0
0.8
1.2
0.8
3.0
1.2
1.2
材料


镍铬丝


镍铬丝

电流大小(A)
0.3
0.8
0.9
0.6
0.7
0.4
0.5
(1)该实验采用的实验方法为        法。
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用         两根导线进行比较。(填代号)
(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线         两根导线进行比较。
(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关,应选用导线         两根导线进行比较。
(5)通过对表格中数据的分析,可以得出的结论是                            
(1)控制变量 (2)C G (3)C F (4)A D (5)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积
(1)电阻大小与多个因素有关,要研究某个因素对电阻的影响,需要采用控制变量法.
(2)研究导体的电阻跟材料之间的关系,根据控制变量法的要求,就要选取材料不同,其余因素都相同的两根电阻丝,也就是C、G两段导线.
(3)研究导体的电阻跟长度之间的关系,根据控制变量法的要求,就要选取长度不同,其余因素都相同的两根电阻丝,也就是C、F两段导线.
(4)研究导体的电阻跟横截面积之间的关系,根据控制变量法,就要选取横截面积不同,其余因素都相同的两根电阻丝,也就是A、D两段导线.
(5)由实验数据知:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积.
点评:本题考查了学生对控制变量法的掌握,控制变量法是物理实验中经常采用的一种方法,一定要会运用这种方法进行科学探究
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列情况能使导体的电阻变小的是(       )
A.把铁导线换成粗细和长度都相同的铜导线。
B.把一根导线均匀的拉长。
C.把一根导线对折以后使用
D.使铜导线的温度降低

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

铅笔芯主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如作图用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体,小张同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。小张选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对这个问题进行了探究。
(1)小张同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时,应考虑到它们的             
        因素是相同的;
(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大,开关闭合后,小张根据观察到的小灯泡的亮度情况,可确定乙图中铅笔芯的电阻     (选填“大”或“小”);
(3)小张想借助电阻箱,用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述器材和电阻箱外,只需          就可以用替代法测出铅笔芯的电阻了。请你简要写出用替代法测铅笔芯电阻的方法:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是探究“影响电阻大小因素”的实验装置(已知a、b、d粗细相同;b、c、d长短相同;c比a、b、d粗)。本实验通过观察比较__________来判断金属丝电阻的大小。若探究电阻大小与导体横截面积的关系应选择的两根金属丝是________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电阻R1=15Ω、R2=10Ω,R1、R2串联后的总电阻是     Ω;并联后的总电阻是     Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,一根阻值为R=27Ω的粗细均匀的电阻线弯成一个圆,A、B、C 是三等分点,若将AB接在电源上,此时接入电路中的总电阻是       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体运动的快慢我们学习______的概念.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为5 Ω 左右。某同学用如图甲所示的器材进行实验。

(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时,连入电路的电阻变大。
(2)在某次测量中,电流表的示数如图乙,其读数为    A。
(3)实验中,调节变阻器,当灯泡电压变化大小ΔU=1V时,电流变化大小ΔI=0.2A,该同学由表达式R=ΔU/ΔI,计算出灯泡电阻为5Ω,他的这种计算方法是否正确?说明原因                   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明完成连接的实验电路.

(1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是   A,小灯泡此时的阻值是   Ω;实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是:   

(2)多次测量后,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丁所示),当电压值改变的时候,小灯泡的阻值是   (选填“变化”或“不变”)的,当电压为0.5V时,小灯泡的阻值为   Ω.

(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.

实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2,闭合S1记录电流表示数为I1
C.   
表达式:Rx   (用已知和测量的物理量的符号表示)

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