分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)根据打点计时器的工作原理、工作特点进行解答.
解答 解:
(1)由图a知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与10.00cm对齐,右侧与12.00cm对齐,所以物体的长度为L=12.00cm-10.00cm=2.00cm;
(2)由图b可知,这是用打点计时器打出的纸带,打点计时器使用交流电源,交流电的频率是50Hz,打相邻点的时间间隔是0.02s.
故答案为:1mm;2.00;打点计时器;0.02.
点评 本题考查了刻度尺和打点计时器的使用和工作原理的了解,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车厢的座椅 | B. | 地面上的树木 | C. | 地面上的房屋 | D. | 铁轨 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
玻璃中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中折射角r | 0° | 22° | 35° | 40° |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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