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6.教室里的各盏照明灯是并联的;若某盏灯工作25h耗电1kW•h,则这盏灯的功率是40W.

分析 (1)照明电路中各用电器是并联的;
(2)已知消耗的电能和通电时间,可求电功率.

解答 解:(1)教室里的各盏照明灯工作时互不影响,一只灯泡损坏,其余的灯泡仍能工作,因此它们是并联的;
(2)已知某盏灯工作25h耗电1kW•h,
则这盏灯的功率为:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1kW•h}{25h}$=0.04kW=40W.
故答案为:并;40.

点评 本题考查了照明电路串并联的判断以及电功率的计算,属于最基础的题,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.某电热水壶的铭牌如图所示,小明用这种电热水壶烧开水,他将水放至最大水量,测得水的初温是23℃,通电7分钟,水烧开(在一个标准大气压下).试通过计算,回答下面问题.[提示:ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg?℃),1L=1dm3]
(1)算一算此电水壶正常工作时的电流?
(2)水所吸收的热量是多少?
(3)此电热水壶工作时的热效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0-3V”,电流表量程为“0-0.6A”,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变),在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法正确的是(  )
①小灯泡的额定电流是0.6A
②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω-10Ω
③电压表示数变化范围是0-3V
④电流表示数变化范围是0.3-0.5A.
A.只有②、④正确B.只有②、③正确C.只有①、④正确D.只有①、③正确

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.某校物理课外活动小组的同学前往酒厂考察,同学们了解到,酿制白酒是先把发酵的粮食里的酒精从酒精槽中蒸煮汽化出来,其装置见图所示.因为汽化要吸热,所以需要在锅灶下加热,蒸锅实际是一个汽化池,将其封闭后仅与输气箱相通,然后“气酒”引入冷凝池再注入储酒罐.罐中的白酒的度数很高,一般不能引用,需要与适量的水勾兑才能出售,有关行业规定:白酒的“度数”是指100mL白酒所含酒精的毫升数.已知水的密度为1g/cm3,酒精的密度为0.8g/cm3.该厂生产的一种瓶装白酒标签上标有“500ml、45度”的字样.试求:
(1)这种瓶装白酒的质量.
(2)这种白酒的密度.(不考虑勾兑时体积的变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的电路模型图,你认为可行的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,甲、乙两地相距L千米,两地之间沿直线架设了两条输电线,输电线每千米的电阻是R0,现输电导线某处发生了短路,为了确定短路位置,在切断原电源的情况下,请你在甲地实验室常用的电学器材,根据伏安法实验获得的检测数据,确定短路位置距甲地的距离

(1)请在甲处的虚线框内把检测需要的器材与两条输电线连接起来,组成检测电路.
(2)在下面推导出短路位置距甲地的距离s的表达式(用已知量、检测量表示、检测电路导线的电阻忽略不计)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;

(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是39℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min01234567
蜡的温度/℃4244464849505152
(2)实验中采用“水浴法”加热的好处是:使物体受热均匀.加热过程中要观察冰的状态变化和温度计的示数.
(3)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度--时间图象,得出冰熔化特点是吸收热量,温度不变;冰的熔点为0℃
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法不正确(选填“正确”或“不正确”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列做法不符合安全用电原则的是(  )
A.用湿毛巾擦正在工作的台灯B.要换电灯前要先断开电源开关
C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,正确的是(  )
A.轮船的排水量是指轮船满载时排开水的体积
B.轮船在海面上航行所受的浮力大于它在江河中航行所受的浮力
C.潜水艇是靠改变自身重来实现潜浮的
D.潜水艇在水面上航行所受的浮力大于它潜入水下航行时所受的浮力

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