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    探究平面镜成像特点的实验中：如图，在桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜．实验时，在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合．这是为了比较物体与像的大小和确定像的位置．得到的结论是：（1）
    物像大小相等
    物像大小相等
    ；（2）
    物像连线与镜面垂直
    物像连线与镜面垂直
    ．
    再拿一个光屏放在镜后承接物体的像，结果光屏承接不到像，这是为了说明平面镜所成的像是
    虚像
    虚像
    ．
    分析：①实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．
    ②连接物像位置并观察连线和平面镜的位置关系，可以判断物像连线与镜面垂直．
    ③实像和虚像的重要区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
    解答：解：（1）在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合，可以判断物像大小相等．
    （2）如图连接物像，物像连线与镜面垂直．
    把玻璃板后面的蜡烛移去，在像的位置上放上光屏，光屏上接不到像，说明平面镜成虚像．
    故答案为：（1）物像大小相等；（2）物像连线与镜面垂直；虚像．
    点评：根据平面镜成像特点回答本题：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景，
    （1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定
    像的位置
    ；选取两支相同的蜡烛，目的是为了
    比较像与物的大小
    ．
    （2）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将
    远离
    玻璃板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
    次数 距离
    A蜡烛到玻璃板的距离/cm B蜡烛到玻璃板的距离/cm
    1 13 13
    2 14 14
    3 15 15
    （1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较物体与像的
    大小
    大小
    关系；
    （2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的
    位置
    位置
    ；
    （3）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，春玲同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是
    玻璃板与纸面不垂直
    玻璃板与纸面不垂直
    ；当春玲同学找出原因并加以改进后，他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧都可以使B蜡烛与像完全重合．他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如上表所示．
    （4）通过观察实验现象和实验数据，不难发现平面镜所成像与物体的大小
    相等
    相等
    ，像与物体到玻璃板的距离
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不相等”）；
    （5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜所成的像是
    虚像
    虚像
    （选填“实像”或“虚像”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）为便于观察，该实验最好在
     
    环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到
     
    ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的
    像
     
    为止，这时发现像与物的大小
     
    ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
     
    ．像和物到玻璃板的距离
     
    ．
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
     
    ．
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻板的位置进行观察．
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
    （4）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：
     
    ；
    （5）选择蜡烛A和B的要求是：
     
    ；
    （6）如果在图B处蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
     
    （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
    （7）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．
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    （1）图1中的白纸上竖直放置的是一块
     
    ，其目的是
     
    ．
    （2）如图1所示，实验时要点亮的是
     
    蜡烛灯（选填“A”或“B”）．点亮蜡烛灯后，如果另取一张白纸放置在图中像的位置上，直接观察白纸，白纸上并不呈现烛焰灯的像，这一现象说明平面镜所成的像是
     
    ．
    （3）实验后得到在白纸上的情况如图2所示，图中OOˊ是镜面所处位置，a、b、c分别是蜡烛A的三个位置，a′、b′、c′分别是蜡烛灯B的三个位置，对应的物与像的位置连线已经画好．请你分析归纳得出初步结论：
    ①
     
    ．②
     
    ．
    （4）有同学提出另一种方法：用一张方格纸放在玻璃板底下，如图3所示，可以不用B蜡烛灯也同样可比较像和物分别到镜面的距离．他提出的方法
     
    （选填“可行”或“不可行”），理由是
     
    ．
    （5）如表是某同学的实验数据记录，在分析数据时，该同学认为实验中记录的原始数据5.3厘米有错，于是将它改成5厘米．该同学对实验数据的处理方法是
     
    的（选填“正确”或“错误”）．
    实验序号 蜡烛灯A到平面镜的距离 蜡烛灯B到平面镜的距离
    1 3厘米 3厘米
    2 5厘米 5厘米
    3 8厘米 8厘米

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