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1.在使用体温计时,它可以(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数,如图所示的体温计的示数是38℃.

分析 ①体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中;
②在对体温计进行读数时,一定要先认清该体温计的量程和分度值,然后再根据图示进行读数.

解答 解:
①体温计特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,所以使用时,能使它离开人体读数;
②图中体温计的分度值为0.1℃,此时的示数为38℃.
故答案为:可以;38.

点评 本题主要考查学生对体温计和常用温度计构造上的区别的了解和掌握,以及会正确使用体温计.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有3/5的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态.往容器缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没,加水过程中物块A克服重力做的功为0.24J.加水后容器底部受到水的压强为3200Pa(整个过程中弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L的关系如图乙所示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小伟和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R′的规格是“20Ω  2A”.

(1)如图甲所示是小伟画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求与实物电路对应).
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是A(填“A”或“B”)   A.电流表没有调零   B.电流表的正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为2.5V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第①组(填写实验序号),理由是第1次实验的电流不可能低至0.12A.
实验序号
电压/V0.51.21.8
电流/A0.100.240.340.5
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(5)小伟利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为5.1Ω(结果保留一位小数);
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是C.
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺侧物体的长度
(7)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:增加一节干电池(或增大电源电压),并将电压表的量程改为0~15V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性:
(1)“你的声音真好听”是指声音的音色.
(2)“雷声震耳欲聋”是指声音的响度.
(3)“小孩尖叫声刺耳”是指声音的音调.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在探究“水的沸腾”实验中:
(1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表.
(2)若操作正确无误,根据图可知此时烧杯中水的实际温度是94℃.
(3)如表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95℃,你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中,吸热温度保持不变.纠正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为,可能产生的原因是当地的大气压小于(填“大于’、“等于”或“小于”)1标准大气压.
时间/min891011121314
温度/℃96979898959898
(4)对于实验时间太长,你的解决办法是减少水的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,下列用电器的额定电流最接近5A的是(  )
A.
家用电冰箱
B.
电视机
C.
节能灯
D.
家用空调

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,秒表的读数为337.5s

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)实验时,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其好处是便于测量力臂,避免杠杆自重对实验的影响.杠杆调节平衡后,在此后的实验中不可以 (“可以”、“不可以”)通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡.
(2)实验中,在杠杆的A点挂四个钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上(选填“竖直向下”或“竖直向上”)拉杠杆的B点,使杠杆水平平衡,读出弹簧测力计示数和力臂并填入表格.

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