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    10．如图为小红家的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板．接线板上的指示灯和插座之间是并联．

    分析 用电器若是并联关系，是不能相互影响的，据此分析即可判断；

    解答 解：如图所示的带开关、指示灯和多个插座的接线板，在工作时，若指示灯损坏后，插座仍然能工作，所以它们之间是并联的关系；
    故答案为：并；

    点评 能准确的判断出用电器的串并联关系是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热．在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫升华．这是吸热的物态变化．（选填“吸”或“放”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和物大小相等．
    （3）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）经过三次实验，记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较．
    （5）另一组同学选择一块较厚的玻璃板来进行试验，如图．玻璃板M（p、Q两个面都可以作为平面镜使用）．他们经过多次测量，并认真仔细的记录下了实验数据如表：
    实验序号1234
    物距u/cm4.25.06.810.0
    像距v/cm3.94.76.59.7
    【分析与论证】根据上述实验数据分析得出：像距小于物距．
    【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.3cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．茶叶作为一种著名的保健饮品，它既是中国古代南方人民对中国饮食文化的贡献，也是中国人民对世界饮食文化的贡献．下列有关说法正确的是（　　）
    A．喝茶时，我们可以闻到茶的香味，说明分子在不停地做无规则运动
    B．热的茶水具有内能
    C．晓潇不小心将玻璃茶杯摔坏后，茶杯不能复原，这是因为分子之间没有引力
    D．在室温下，将热茶水倒进塑料杯子中后，热量会从杯子向茶水传递

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列有关热现象的解释正确的是（　　）
    A．炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气
    B．高空中的冰晶下落变成雨滴是熔化
    C．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
    D．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是甲、乙两辆汽车在平直的公路某段上行驶的情况．其中，做匀速直线运动的是甲（选填“甲”或“乙”）汽车、其行驶速度是30m/s； 0～40s内，两车平均速度的关系是v甲=v乙；乙车在20～30s内的平均速度是30m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是（　　）
    A．A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变
    B．A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变
    C．A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大
    D．A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，MN为一平面镜，S处有一点光源，通过作图画出点光源S发的光照射到A点的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．请在图1中画出AB在平面镜中所成的像，如图2，一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角成30°，请画出入射光线、法线和标出入射角大小．

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