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精英家教网将长度和材料相同的两段电阻丝R1、R2连接在如图所示电路中,当电键S闭合后,电压表的指针偏转至同一位置,则通过R1和R2的电流之比I1:I2=
 
.R1和R2的横截面积的关系是S1
 
S2(选填“大于”、“等于”或“小于”);它们并联在同一电路中,通过它们的电流之比I′1:I′2=
 
分析:由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测R2两端的电压.
(1)根据串联电路的电流特点可知通过的电流之比,根据串联电路的电压特点确定两电压表的量程,根据指针位置相同时大量程是小量程示数的5倍确定两电压表示数之间的关系,根据串联电路的电压特点得出得出两电阻两端的电压之比,根据欧姆定律求出两电阻的阻值之比,根据影响电阻大小的因素比较两电阻的横截面积关系;
(2)两电阻并联时两端的电压相等,根据欧姆定律求出通过它们的电流之比.
解答:解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测R2两端的电压.
(1)两电阻串联时,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴通过的电流之比I1:I2=1:1,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴电压表的指针偏转至同一位置时,电压表V1的量程为0~15V,电压表V2的量程为0~0.6A,
∵指针位置相同时大量程是小量程示数的5倍,
∴UV1:UV2=5:1,
两电阻两端的电压之比:
U1
U2
=
UV1-UV2
UV2
=
5-1
1
=
4
1

由I=
U
R
可得,两电阻的阻值之比:
R1
R2
=
U1
I1
U2
I2
=
U1
U2
=
4
1

∵导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关,且其它条件相同时,导体横截面积越大,电阻越小,
∴R1的横截面积小于R2的横截面积,即S1<S2
(2)两电阻并联时,
∵并联电路中各支路两端的电压相等,
∴由I=
U
R
可得,通过它们的电流之比:
I1
I2
=
U
R1
U
R2
=
R2
R1
=
1
4

故答案为:1:1;小于;1:4.
点评:本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用、影响电阻大小的因素,关键是知道指针位置相同时大量程是小量程示数的5倍.
练习册系列答案
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如图所示,将长度和材料都相同但粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起,把A、C两端接在一电源两极,则通过两段导体的电流(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
弹簧A 5 S1
弹簧A 8 S2
弹簧B 5 S3
弹簧B 8 S4
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是
(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响压强大小的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1
③压缩弹簧,使其长度为
8
8
cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动S2
④比较分析实验数据S1和S2,得出结论
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的
能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和
的数据进行比较分析,若
S2≠S4
S2≠S4
,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:探究题

小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为_________的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数大于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值________(选填:较大/较小),同时小华发现第一次实验中灯泡不亮,你认为原因是:_______________________________________________。
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是:
[     ]
A.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
B.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
(4)科学研究表明:在导体的材料、长度和温度相同的条件下,导体电阻的大小与横截面积成反比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。
(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与横截面积是否成反比,请在下边方框中画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年甘肃省张掖六中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将长度和材料都相同但粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起,把A、C两端接在一电源两极,则通过两段导体的电流( )

A.AB中电流较小,BC中电流较大
B.AB中电流较大,BC中电流较小
C.一样大
D.无法判断

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