分析 (1)要研究不同物质的吸热升温的快慢,要采用控制变量法进行,可首先控制物体的质量、吸收的热量相同,比较温度的变化;再控制控制物体的质量、升高的温度相同,比较吸收的热量的多少.吸收热量的多少,可以采用相同的酒精灯加热相同的时间.
(2)加热相同的时间,质量相同的水和煤油,由于煤油的吸热本领小,所以煤油升高的温度更高.
(3)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.
(4)用液体温度计测量物体温度时,被测物体的温度在温度计工作物质的熔点和沸点之间.
解答 解:
(1)比较煤油和水吸热升温快慢的方法有二种:
①加热相同的时间,比较煤油和水中所放置温度计上升温度的高低.
②升高相同的温度,比较煤油和水中所加热的时间长短.
(2)因为煤油比水的吸热本领小,所以加热相同的时间,它们吸收相等热量时,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)水的凝固点和沸点分别为0℃和100℃,煤油温度计的凝固点和沸点分别为-30℃和150℃,水的测量范围小,所以选用煤油来做温度计玻璃泡中的测温液体更合适.
故答案为:(1)②升高相同的温度,比较煤油和水中所加热的时间长短;(2)水;(3)比热容;(4)煤油.
点评 本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,本题有一定的难度,解题时要注意控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根号导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表V示数不变,电流表A2示数变小 | |
B. | 电流表A1示数变大,电流表A2的示数变小 | |
C. | 电压表V示数和电流表A2示数的比值变大 | |
D. | 电流表A1示数和电流表A2的差值不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 上语文课时,语文老师富有感情的领读声 | |
B. | 夜晚熟睡中,忽然听到了吹奏唢呐的声音 | |
C. | 上政治课时,从音乐教室传来的悠扬的歌声 | |
D. | 图书阅览室内的说话声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表V2示数与V1示数的比值一定变小 | |
B. | 电压表V2示数与V1示数的比值一定变大 | |
C. | 电压表V2示数变化量与电流表A示数变化量的比值一定变大 | |
D. | 电压表V2示数变化量与电流表A示数变化量的比值一定不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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