按图示的电路图做“测量小电灯的功率的实验.所用器材有:标“3.8V 字样的待测小电灯.电压恒为6V的电源.标有“20Ω 1A 的滑动变阻器.电流表.电压表.开关及导线若干．电压表的示数U/V电流表的示数 I/A小电灯的功率 P/W2.00.20 2.50.22 3.00.25 3.80.30 4.50.32 (1)某学生在实验时.把电流表与电压表的位置交换连接了.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0?0.6A、0?3A）、电压表（量程为0?3V、0?15V）、开关及导线若干．

电压表的示数 U/V	电流表的示数 I/A	小电灯的功率 P/W
2.0	0.20
2.5	0.22
3.0	0.25
3.8	0.30
4.5	0.32

（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成     （填选项字母）   A．电流表烧坏    B、电压表烧坏     C．小电灯烧坏     D、小电灯不亮
（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：              ，排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：
（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入上表．
①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为        W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：      ；
②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为         Ω
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为       W．
（4）若电压表的0?15V量程已损坏，只能使用0?3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
①在虚线框中画出测量电路图；

②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为 Ω～ Ω。

(1)D (2)灯泡断路滑动变阻器没有调到阻值最大端（3）① 1.14 灯丝的电阻随温度的升高而增大 ②7.3 ③ 1.5 （4）① 如图所示 ② 4.7—12

试题分析：（1）把电流表与电压表的位置交换后，电压表直接串联入电路，因为电压表内阻很大，所以电路中的电流几乎为零，故A．电流表烧坏 B、电压表烧坏 C．小电灯烧坏都不符合题意，D.小电灯不亮符合题意，选填D；（2）电压表有较大的示数说明电压表接入电路两点向外部分电路没有问题，故障出在与电压表并联的灯泡，故灯泡短路；灯闪亮一下后立即熄灭说明闭合开关时电路中电流过大，原因是滑动变阻器没有调到阻值最大端；（3）①读题知灯泡的额定电压为3.8V，由数据记录表可见，当灯泡两端电压为3.8V时，电流为0.3A，小灯泡额定功率P_额=U_额I=3.8V×0.3A=1.14W，分析表中数据可以得出灯丝的电阻随温度的升高而增大；②电源电压为6V，连入电路的变阻器的阻值为

③当电压为U=6V，两灯串联，每只灯泡两端的电压均为3V，从表中数据可知通过灯泡的电流为I=0.25A,消耗的功率为P=UI=6V×0.25A="1.5W;" (4)电源电压6V，小灯泡额定电压为3.8V，由串联电路电压规律可知滑动变阻器两端的电压为6V-3.8V=2.2V，联想到将电压表并联在滑动变阻器两端。如图所示。②小电灯两端最大可加4.5V电压，最小可以加3V，由表中数据可知对应电流为I_max=0.32A,I_min=0.25A，滑动变阻器两端电压为最小U_min=1.5V,最大U_max=3V，

滑动变阻器接入电路的阻值范应为4.7Ω—12Ω.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组用如图甲所示的实验仪器，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）图甲中的电路未连接完整。请用笔画线代替导线，在答题卡相应图中将电路连接完整。
（2）电路连接好后，闭合开关，发现灯泡发光，电压表的指针有明显偏转，但电流表的指针却没有偏转。请问发生这种现象的原因是：。
（3）排除故障后，他们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I-U图象，由此可知小灯泡的额定功率为。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
（2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当之处是：①     ；②     。
（3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，本次电流表的示数为     A，小灯泡的额定功率为     W。
（4）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图像可得该LED的额定功率为     W。小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此作出解释     。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8 Ω。除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6 V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A）,电压表（0～3V 0～15V）,滑动变阻器R₁（20Ω 1.5A），滑动变阻器R₂（5Ω 1A），开关一个，导线若干。实验前小红经过分析，电流表选用了（0～0.6A）量程。

（1）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选，滑动变阻器应该选。
（2）请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整。

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最       端（选填“左”或“右”）；若连好电路闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针迅速摆过满刻度线，则故障可能是              （写出一种即可）。实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是                      。
（4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，发现电压表示数为2.0V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向  　（选填 “左”或“右”）端移动。
（5）经过多次实验收集数据，画出如图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是_____W 。由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：                             。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的电源为两节新干电池，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样，小灯上标有“2.5V”字样。
（1）在方框内画出正确的电路图。

（2）正确连接电路，闭合电键S后，为使小灯泡能够正常发光，正确的操作是，直到为止。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在做“测定小灯泡的额定功率”的实验时，
（1）已知小灯泡额定电压是3.8V，额定功率小于1.9W，实验器材如图所示，请你用笔画线代替导线连接好电路。

（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误而使滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度。请你判断该同学是如何连接的？（提示：有两种可能）
（3）在正确连接电路后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表指针所指位置如图所示。其读数为 A，小灯泡的额定功率是 W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“测定小灯泡的功率”实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为12

，电源为三节干电池.

（1）请用笔画代替导线，按照图所示的电路图，将图中的实物电路连接完整.（连接线不得交叉）
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到      端.
（3）如果连接电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，产生的原因可能是：（    ）
A.小灯泡发生了短路，B小灯泡发生了断路，C滑动变阻器短路，D滑动变阻器的滑片松了、不接触.
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的指针位置如图所示，则小灯泡的额定功率为       W.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

图甲是小明同学做“测量小灯泡电功率”实验的电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你根据电路要求用笔画线代替导线，帮他在图甲中完成实物电路的连接。