分析 (1)由图乙知,电流表指针没有指在电流表的零刻度线上,使用前应对电流表调零;闭合开关灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路;电流表无示数可能是电路断路;电压表示数接近6V,等于电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路;综合分析知电路故障原因是:灯泡断路;
(2)已知灯泡的额定电压,通过图象得到额定电压下的电流,利用公式P=UI得到灯泡的额定功率;根据欧姆定律分别求出几个电阻值,判断电压与电流大小比值的大小变化;
(3)①物质由固态直接变为气态的过程叫升华;②在两端电压一定时,用电器消耗的功率的变化用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析.
(4)小灯泡的额定功率等于额定电压和额定电流的乘积,小灯泡的额定电压U0已知,关键是测出额定电流.可以不考虑S1和滑动变电阻的作用,假设都是闭合状态,分别分析每个电路的开关及电流表和电压表的关系,看哪一个电路图能测量出灯泡的额定电流
(5)①在探究电流与电阻的关系时,要改变接入电路的电阻阻值大小,但不同阻值的电阻两端电压不变;
②串联电路中用电器两端电压与其阻值成正比,由图象可得电阻两端电压,已知电源电压和电阻两端电压,可以得到滑动变阻器两端电压,根据串联电路用电器两端电压与电阻的对应关系,得到定值电阻的阻值.
解答 解:(1)电流表指针没有指在零刻度线上,应对电流表进行机械调零,使电流表指针指在零刻度线上;
电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发观灯泡总不亮,且电流表无示数,但电压表示数接近6V,则故障原因可能是灯泡断路;
(2)由图象知,在额定电压下,通过灯泡的电流为I=0.25A,所以灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.25A=0.625W;由图象知,当电压为0.5V时,对应的电流为0.1A,电压与电流比值大小为5Ω;当电压为2.5V时,对应的电流为0.25A,电压与电流的比值为10Ω,所以,当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大;
(3)灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时温度很高,钨丝由固态直接变为气态发生升华现象而变细;
灯丝变细,电阻增大,在两端电压一定时,由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,消耗的功率变小,即实际功率减小;
(4)A、S2闭合S3断开时,电流表把灯泡短路,灯泡不发光;S2断开S3闭合时,电流表把电阻短路;两个都闭合或断开时,电流表均无示数.测不出灯泡的额定电流,该电路图不能选;
B、S2闭合S3断开,电压表测电灯两端的电压,其上端为正极、下端为负极;
S3闭合S2断开,电压表测定值电阻R两端的电压,其上端为负极,下端为正极;
电压表的两次接线方法相反,在不改变电路连接方式的情况下,无法进行测量,故不合题意;
C、将开关拨到2的位置,电压表测量的是灯泡的两端电压,调节滑动变阻器的滑片P,使得电压表的示数为U0,则小灯泡正常发光;将开关拨到1的位置,电压表测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压U1,通过小灯泡的电流为I=$\frac{{U}_{1}-{U}_{0}}{R}$,小灯泡的额定功率表达式是P=U0I=$\frac{{U}_{1}-{U}_{0}}{R}$U0,C选项图可选.
D、开关处于1的位置,电流表把灯泡和电阻短路,电流表测量滑动电阻的电流;
开关处于2的位置,电流表把小灯泡短路,测量的是通过电阻的电流.测不出灯泡的额定电流,该电路图不能选.
故选 C.
(5)①由图象知,不同阻值的电阻两端电压等于0.5A×5Ω=0.25A×10Ω=…=2.5V
假设选择25Ω的定值电阻与滑动变阻器串联,由$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$知,要保持定值电阻两端电压为2.5V不变,滑动变阻器接入电路的电阻为35Ω,所以滑动变阻器选择“50Ω 0.5A”,即选择滑动变阻器R2;
②滑动变阻器两端电压为U2=U-U1=6V-2.5V=3.5V
由串联电路的分压原理$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,
代入数值得$\frac{2.5V}{3.5V}$=$\frac{{R}_{1}}{14Ω}$,
解得R1=10Ω,即选择的定值电阻阻值为10Ω.
故答案为:(1)调零;灯泡断路;(2)0.625;变大;(3)升华;小;(4)C;①开关处于 2 的位置,电压表测量的是灯泡的两端电压,移动滑动变阻器使电压表示数为灯泡的额定电压值 U0;②开关处于 1 的位置,电压表测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压 U′;P=U0I=$\frac{{U}^{′}-{U}_{0}}{{R}_{0}}•{U}_{0}$;(5)R2;10Ω.
点评 本题考查了电流表的调节及读数、求灯泡额定功率、电功率的变化以及滑动变阻器规格的选择,考查角度广,设计知识点多,综合性较强,具有一定的代表性.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从O至C运动员速度一直减小 | |
B. | 从A点至B点过程中动能变小 | |
C. | 从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小 | |
D. | 从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 频率越低的声音,在海洋中传播距离较远 | |
B. | 频率越高的声音,在海洋中传播距离较远 | |
C. | 响度越大的声音,在海洋中传播距离较远 | |
D. | 能量越大的声音,在海洋中传播距离较远 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 锤头的手柄松了,用手柄的下端撞击石头,锤头由于惯性继续向下运动,被套紧了 | |
B. | 匀速行驶的汽车刹车时,乘客身体要向前倾是受到了惯性力 | |
C. | 拍打窗帘时,原来静止的浮尘由于惯性作用保持静止状态,浮尘与窗帘分离 | |
D. | 运动员携带标枪助跑,是让标枪在出手前具有速度,惯性力使它继续前进 |
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