在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω 3A”。
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）合上开关，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数将 （填“变小”“变大”或“不变”）；
（3）通过定值电阻电流的变化范围是 ；
（4）实验数据记录如下表，分析实验数据可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（天津卷）物理（解析版） 题型：填空题
我国家庭照明电路的电压为 V；接在照明电路中的的一盏电灯，正常发光25h耗电1kW•h，其额定功率为 W。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（吉林长春卷）物理（解析版） 题型：实验题
科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。
（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。
（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。
（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28ml.
（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为 cm3，土豆的密度为 g/cm3.
（5）实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水，倒入小盘中，则他测出的土豆密度与土豆真实密度相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（吉林长春卷）物理（解析版） 题型：选择题
下列事例中利用大气压强的是 （ ）
A.护士给病人注射肌肉针 B.用吸管喝饮料
C.飞机的机翼设计成流线型 D.用压力锅做饭
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）物理（解析版） 题型：填空题
如图所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立 （填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向 （填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）物理（解析版） 题型：选择题
有关“能源与可持续发展”的说法中正确的是
A．能量是守恒的，故不会有能源危机
B．能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源
C．因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害
D．风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：选择题
如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（ ）
A．甲和乙都是阻值不变的电阻
B．当乙两端电压为2V时，
=5Ω
C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V
D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东济南历下区初三5月教学质量检测（二模）物理卷（解析版） 题型：填空题
（2分）汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户。汽车发动机一般是柴油机或汽油机，工作时把燃料燃烧放出的____能转化为机械能。小明同学查阅了某牌号汽车发动机的资料后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，根据给出的信息可知，该内燃机的效率为____。
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