【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤.用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同).
(1)小明是通过 ________ (填“钩码的数量”、“钢片的弯曲程度”) 来反映力的作用效果;
(2)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的 ________ 有关;
(3)通过比较(b)和(c)两图,某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”,该结论可靠吗?答: ________原因是: ________.
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【题目】在验证“电功与电流、电压的关系”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
(1)经过讨论,同学们一致认为不应该选择图(甲/乙/丙)电路,理由是该图无法利用控制变量法进行探究;
(2)为验证电流做功与电压的关系,应该选择图所示的电路;
(3)小明发现,按图乙电路实验时L1比L2亮,同时观察到A1示数比A2大,这说明相同时间内(L1/L2)的电功大,由此可得出的结论是 . 接着他将这两个灯泡按图丙连接好观察到(L1/L2)更亮.
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【题目】小华用电能表测量家里的电热水壶的实际功率,他关闭其它所有电器,仅让电热水壶烧水15min,他家的电能表盘示数变化如图所示,那么15min电热水壶消耗的电能为kWh.这个电热水壶的实际功率是W,小华发现每天早晨比晚上烧开同一壶水所用的时间短,这表明晚上的实际功率比早晨(高/低).
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【题目】如图甲所示,是小刘同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)在图乙中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.要求:滑动变阻器向右移动,电阻变大.
(2)连接好电路后,应将滑动变阻器滑片置于最(左/右)端.
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表示数约为电源电压,则电路中出现的故障可能是灯泡(短路/断路).
(4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丙所示,其示数为V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图甲中的滑片P向(左/右)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小刘同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图象.根据图象信息,可算出小灯泡的额定功率是W.
(6)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 , 小灯泡的阻值变化了△R2 , 则△R1大于△R2 , 理由是: .
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同酒精灯加热,每隔2min记录一次温度.实验记录如表所示:
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
煤油/℃ | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(1)该实验装置有一处错误,请指出 .
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和煤油相同.
(3)记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是;
若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多,由此得出:a.水和煤油吸热能力强的是;b.物质的吸热能力与物质的种类有关.
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【题目】如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时若瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升h.若胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升h.下列说法中正确的是( )
A.FA<G B.FA>FB C.胖子做功较大 D.两人做功相等
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【题目】一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3 , 则其密度为kg/m3 , 合g/cm3 , 若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】小灯泡L的额定电压为3V,它的I﹣U图象如图甲所示,把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”.下列说法中错误的是( )
A.电源电压为4.5V
B.小灯泡的额定功率为1.5W
C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W
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