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14.完成下列速度单位换算:
(1)54km/h=15m/s.      
(2)5m/s=18km/h.
(3)100cm/s=3.6km/h.    
(4)20dm/s=7.2km/h.

分析 根据速度之间的换算关系:1m/s=3.6km/h就可算出该题.其它组合的速度单位在换算时,可对路程和时间的单位单独进行换算,再得出速度的单位.

解答 解:
(1)因为1m/s=3.6km/h,
所以54km/h=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s;
(2)5m/s=5×3.6km/h=18km/h;
(3)100cm/s=1m/s=1×3.6km/h=3.6km/h;
(4)20dm/s=2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h.
故答案为:(1)15;(2)18;(3)3.6;(4)7.2.

点评 无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志.请你选出与这种控制噪声相同的方法:(  )
A.在摩托车上安装消声器B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗

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5.大气压随高度的升高而降低,一只登山队测出了几个高度的大气压,如表所示.
高度h/km大气压p/×105Pa
01.01
0.40.97
0.80.92
1.40.86
2.00.79
(1)请你根据表中的数据,在右图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象.
(2)根据图象,可以看出大气压随高度变化的关系为:大气压随高度的增加而小
(3)若某山顶的海拔高度大约是1.6km.则在山顶上烧开水水沸腾时的温度将低于100℃(选填“高于”、“等于”或“低于”).
(4)用力压气球,气球会爆破;打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆破,生活中还有很多类似的现象.于是小红同学提出:质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢?科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
实验次序12345
气体的温度t/℃0255075100
气体的压强p/103Pa100110120130140
分析数据,我们可以出压强与温度的关系一定质量的气体,温度越高,气压越大.

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2.声音在海水中的传播速度是1500m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示,探测船发出声音信号0.6s后被探测仪器接收.
(1)该探测仪发出的是什么声波?
(2)该装置能不能用于测月地距离?为什么?
(3)计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?

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9.如图所示,是小明家的电能表以及该表某月初、月末的两次读数,由图可知,他家在该月消耗的电能为90kW•h,他家允许接入用电器的电功率最多允许达到2200W.
当小明只将电热水器接入电路时,发现30分钟内该电能表的转盘转过1500转,则电热水器消耗的电能为0.5kW•h.热水器的功率为1000W.

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19.如图,是探究阻力对物体动力的影响的实验,当小车在斜面上下滑的过程中,试在图甲中画出小车对斜面压力和小车所受重力的示意图.

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6.现有一刻度均匀但不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4℃,放入一标准大气压下沸水中示数是94℃,现用这支温度计测得室温是31℃,则室温实际是30℃

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3.西城中学某实验小组对“立竿见影”的现象进行了研究.
(1)首先,老师请小北同学在如图1所示的两图中画出清晨7点和上午10点,同一根竹竿同一地点在太阳下的影子(要求将影子用L标出),请你和小北同学一起来完成(“•”表示太阳).

(2)从图1两张图比较来看,你发现影子的长短与太阳位置有关.古代人利用这个规律创造发明了日晷,并以此来粗略测量时间.
(3)为了进一步研究影子长度与哪些因素有关,小北课后率领科学兴趣小组的同学做了如图2所示实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).
①保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如表:
点光源的高度H/cm2030405060
影子长度L/cm3015107.56
分析上述实验数据可以发现:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的减少的量减小  (选填“变大”、“变小”或“不变”)
②图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作?
答:应当保持短木条的长度不变以及点光源的高度不变,改变短木条的位置,测量相应的影子长度L并记录,分析数据并得出规律.

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