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如图,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察
木块被推动的距离
木块被推动的距离
的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的操作方法是
让质量不同的小球从斜面同一高度自由滚下
让质量不同的小球从斜面同一高度自由滚下

(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了如下两组数据.
小 球 小球质量/g 小球碰撞木块时速度/m?s-1 木块被推动距离/m
甲 球 200 0.5 0.8
乙 球 100 1 1.6
分析这两组数据可以得出:
速度
速度
对物体的动能影响较大.
分析:(1)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后滑行的距离,距离越远表明小球的动能越大;
(2)实验过程要采用控制变量法,当研究动能大小与质量的关系时,要让钢球沿斜面的同一高度下落,这样保证下落速度相同,当研究动能大小与速度的关系时,应选择同一钢球从不同的 高度释放,这样可以保证小球的质量相同;即只有这样实验才更为科学严密;
(3)通过比较表中数据,得出动能和质量、速度的关系,比较出哪一个因素对动能的影响较大;
解答:解:(1)在该实验中我们用到了转换的方法,即将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较,即小球推动木块越远,其对木块所做的功就越多,即具有的动能就越大;反之就越少;
(2)由于动能的大小与质量和速度有关,故想研究动能大小与质量的关系,应控制速度不变,故只需将不同质量的小球从同一高度释放,比较其推动木块所移动的距离大小即可.
(3)由表中数据可知,甲球的质量是乙球的2倍,而甲球的速度乙球的二分之一,结果乙球动能比甲球大2倍,说明对动能影响较大的是速度;
故答案为:
(1)木块被推动的距离;
(2)让质量不同的小球从斜面同一高度自由滚下;
(3)速度.
点评:解决此类问题要会利用控制变量法和转换法,探究影响动能的大小因素.
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